項(xiàng)目大綱

??娛樂(lè)的普遍性：內(nèi)在愉悅感模擬、關(guān)于特定年齡段娛樂(lè)的思考、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)The universality of entertainment.Intrinsically enjoyable simulations;reflect on age-specific entertainment;examine successive growth horizons.

??娛樂(lè)的生物功能：模擬理論、偶像的作用、娛樂(lè)的力量Biological function of entertainment.Introduction to simulation theory;the function of role models;understand the problem that entertainment solves.

??示能性、身份認(rèn)同與組合：運(yùn)用認(rèn)知模型制作電影；賞析電影與剪輯效果Affordances,identity,and combinatorics.Applying the cognitive model to filmmaking;detect and analyze film and editing effects.

??主觀能動(dòng)習(xí)得與偶然習(xí)得：電影的啟發(fā)、改變世界的電影、娛樂(lè)的社會(huì)影響實(shí)例Deliberate and accidental learning.Examine what people learn from movies;movies that changed the world;analyze cases of social impact of entertainment.

??挑戰(zhàn)媒體效果框架：模擬習(xí)得VS技能習(xí)得、普通觀眾與弱勢(shì)觀眾Challenging the media effects framework.Simulation learning vs.skill deployment；normal and vulnerable audiences.

??項(xiàng)目回顧與成果展示Program Review and Presentation

??論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring

??適合人群

??生

??傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳媒學(xué)、文化研究等人文社科專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生

??項(xiàng)目模式

??10課時(shí)的主導(dǎo)師Lecture

??教研體系深度浸泡

??6課時(shí)1對(duì)1 Office Hour

??掃除你上課時(shí)積累的所有疑難知識(shí)點(diǎn)

??12課時(shí)的Mentor Session

??指導(dǎo)小組完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

??2課時(shí)的成果匯報(bào)Presentation

??將你所學(xué)知識(shí)呈獻(xiàn)給導(dǎo)師及所有學(xué)員，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋

??24小時(shí)內(nèi)答疑回復(fù)

??24小時(shí)內(nèi)答疑，*時(shí)間解決遺留問(wèn)題

??全程助教輔助模式

??項(xiàng)目期間配雙語(yǔ)助教全程輔助教學(xué)過(guò)程，不讓任何一位學(xué)生落下進(jìn)度

??班主任跟蹤監(jiān)督模式

??不讓?xiě)卸柰涎映蔀槟愠晒β飞系慕O腳石

??師生比例1比4

??小班教學(xué)，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈