項目大綱

??流行病學研究性質(zhì)、因果推斷、人群Nature of epidemiologic research,causal inference,population

??疾病發(fā)生的測量、描述性流行病學Measures of disease occurrence,descriptive epidemiology

??研究設計（描述性研究、實驗性研究、隊列研究、橫斷面研究、病例對照研究、生態(tài)學研究）Study design(descriptive,experimental,cohort,cross-sectional,case-control,ecological)

??急性病流行病學：暴發(fā)調(diào)查Acute disease epidemiology:outbreak investigation

??混雜、偏倚與效應修飾Confounding,bias,effect modification

??項目回顧與成果展示Program Review and Presentation

??論文輔導Project Deliverables Tutoring

??適合人群

??高中生|生

??公共衛(wèi)生、醫(yī)學、流行病學、臨床預防醫(yī)學、人口健康與公共政策等專業(yè)或者希望修讀相關(guān)專業(yè)的學生，對新型冠狀病毒流行病學研究調(diào)查有所關(guān)切的學生；學生需要具備公共衛(wèi)生、數(shù)學基礎(chǔ)。

??項目模式

??10課時的主導師Lecture

??教研體系深度浸泡

??6課時1對1 Office Hour

??掃除你上課時積累的所有疑難知識點

??12課時的Mentor Session

??指導小組完成實戰(zhàn)項目

??2課時的成果匯報Presentation

??將你所學知識呈獻給導師及所有學員，獲得導師點撥和反饋

??24小時內(nèi)答疑回復

??24小時內(nèi)答疑，*時間解決遺留問題

??全程助教輔助模式

??項目期間配雙語助教全程輔助教學過程，不讓任何一位學生落下進度

??班主任跟蹤監(jiān)督模式

??不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石

??師生比例1比4

??小班教學，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈