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蚌埠童程童美少兒編程培訓學校

少兒編程、少兒啟蒙編程、少兒機器人編程、少兒人工智能編程、青少年信息奧賽培訓、...

機構課程咨詢服務:
1831044812400-600-5330
更新時間:2021-12-07 21:40:37

安徽童程童美少兒編程學習機構特色課程介紹

授課機構 蚌埠童程童美少兒編程培訓學校
上課地點 中國各分校|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯系電話 400-600-5330

課程詳情

安徽童程童美少兒編程學習機構特色課程介紹詳細可咨詢老師,報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經驗,打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心,多場景趣味教學,累計培養(yǎng)超12萬名編程少年!

小班教學大優(yōu)勢就是因材施教。尤其是編程的課程,包含龐大的信息數據與復雜的邏輯思維,如果缺少專業(yè)老師的循循善誘,反而容易讓孩子陷入茫然,失去學習動力。大多數的少兒編程培訓機構的課程結構都有如下幾種形式:初級課程以圖形化編程為主,讓學生們學習圖形化編程Scratch中級課程讓學生學習Python基礎編程課程則是讓學習Python進階編程和C語言。在授課方式上,有一對多、線上一對一、線上小班課等,在2016、2017年知識付費火熱時,也有少兒編程培訓機構也采用知識付費的形式,提供付費錄播課程。

 

scratch少兒趣味編程有趣嗎

scratch少兒趣味編程吸引孩子的點在于它多元化的知識內容及新穎的游戲制作,成為孩子不斷探索的目的。今天小編主要給大家分享scratch少兒趣味編程有趣嗎,希望對你們有幫助!

scratch少兒趣味編程吸引孩子的點在于它多元化的知識內容及新穎的游戲制作,成為孩子不斷探索的目的。

scratch是由麻省理工創(chuàng)造的一款圖形化編程軟件,只要按住拖動就可以實現模塊重組。具有操作簡單、功能齊全等特點,幫助更多低領編程愛好者實現編程進階。scratch既是用來制作軟件的材料也是用來制作軟件的工具。scratch少兒趣味編程內容包含語文、數學、體育、科學、物理等科目,配合各種卡通形象,以寓教于樂的形式展示在孩子面前,獲得孩子的青睞。

例如,使用scratch工具制作彈球游戲,當游戲開始的視乎,小球會隨著路徑上下移動,當球擊中彈力板的時候將會向上談起,孩子需要移動鼠標及時移動反彈板,包子在水平方向上移動。如果碰到舞臺底部紅色區(qū)域,則游戲結束。這款scratch少兒趣味游戲,旨在教會孩子熟悉舞臺坐標及隨機數知識,掌握繪圖工具等,幫助孩子在玩耍的同時加深編程知識印象。

 

課程介紹

適合對象: 想學習智能機器人編程的6—18歲學員

使用教材: 童程童美精編EV3智能機器人編程教材

教學師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊

教學目的: 培養(yǎng)學員多種能力提升

課程特色:

1、項目設計:與真實編程思維一致;

2、課程完整:與趣味編程相互銜接;

3、與硬件結合生動易學;

4、分類教學:獲得思考樂趣。

課程內容:

1、語言表達能力的強化訓練;

2、增加學生主動性和興趣;

3、思維能力的反復訓練;

4、有意義的去發(fā)現問題解決問題;

5、讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造習;

6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。

課程目標:

課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經驗,使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結構更合理,讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應對機器人國際大賽。

課程介紹:

童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程,該課程共有140個學時,分為四個階段對兒童進行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學習的樂趣,為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中,兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來的學習奠定基礎。

學習少兒編程的好處
 

邏輯思維練習:編程涉及很多算法,所鍛煉的思維可以應用在數學題中,比如說雞兔同籠的問題,就能夠用編寫程序的思維方式解答?;\子里有49只雞和兔子。現在你知道籠子里的總英尺數是100英尺了,問問籠子里有多少雞和兔子。雞、兔49只,可計算機“遍歷”法快速計算。如果籠子里有一只雞,就有48只兔子,2只雞和47只兔子。在這種情況下,雞和兔子的腳的總數是100,而“橫穿”是用生命的語言來猜測的,但是數據很大,很難猜測,因為計算機很快,所以很難猜測。該操作可以在很短的時間內完成,并輸出計算結果。這個程序為孩子們理解數學問題開辟了另一種思維方式。程序設計過程能很好地鍛煉兒童的邏輯思維能力。

 

課程評價
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