課程詳情
一個(gè)人要為某個(gè)夢(mèng)想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅(jiān)守的某些東西。你既想經(jīng)歷大海的風(fēng)浪，又想保持小河的平靜;既想攀登無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，又想散步平坦舒適的平原，是不太可能的事情。
開(kāi)設(shè)班型
15人,25人精品班
招生對(duì)象
文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生,自覺(jué)性略差的學(xué)生
課程特色
在不同的學(xué)習(xí)階段，規(guī)劃學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，科學(xué)到位，井井有條，提高復(fù)習(xí)效率。老師通過(guò)跟蹤對(duì)象表作出評(píng)估，給予評(píng)價(jià)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，讓學(xué)生的潛能得到深度挖掘。
多思考，多體會(huì)多思考，多體會(huì)
的“力、熱、電、光、原”知識(shí)在生活當(dāng)中處處都有，多用心體會(huì)，把書(shū)本學(xué)的從掌握，到理解，再到靈活運(yùn)用，這樣會(huì)對(duì)學(xué)好物理有很大幫助。
推導(dǎo)“定義”，理解概念推導(dǎo)“定義”，理解概念
要對(duì)基本公式，規(guī)律，概念要特別重視。“死記知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不好物理！”聰明的學(xué)生都會(huì)去體會(huì)基本公式和概念，并達(dá)到理解，這樣才能在做題會(huì)舉一反三。
解決常遇見(jiàn)的難題解決常遇見(jiàn)的難題
理科做題在于掌握方法，因?yàn)楣礁拍罹湍切?，如何理解，如何運(yùn)用是解決所有題的所在，把以前做錯(cuò)的題好好練練，做到真正的理解，遇到類(lèi)似的問(wèn)題知道怎么解決。
良好的思維方式良好的思維方式
可以把自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)的自己梳理出來(lái)，建立自己的思維導(dǎo)圖，這樣，考試的時(shí)候遇到任何問(wèn)題，都能找出已知條件，隱含條件，建立答題思路。
教務(wù)工作是教學(xué)服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由學(xué)管師（客服班主任）負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)管理、教學(xué)服務(wù)進(jìn)行多方面把控與監(jiān)督，致力于為每一位學(xué)生提供細(xì)致、多方面的教學(xué)服務(wù)。“合格、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、愛(ài)心、包容、周到”是學(xué)習(xí)管家的六大準(zhǔn)則，他們通過(guò)自己的努力與付出，幫助莘莘學(xué)子追逐夢(mèng)想，提升自我，搏擊更好未來(lái)。
班級(jí)聚餐
班級(jí)課余組織大家聚餐，關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)習(xí)之余讓同學(xué)能夠勞逸結(jié)合，合理放松心情，比挑燈夜戰(zhàn)更能讓學(xué)生發(fā)揮考試實(shí)力。
素質(zhì)拓展
適當(dāng)開(kāi)展考前意志力訓(xùn)練，進(jìn)行室外拓展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、拼搏、吃苦耐勞的精神。
強(qiáng)身健氣
除了室內(nèi)健身外，周末定期開(kāi)展適度的籃球、乒乓球、羽毛球等室外體力去備戰(zhàn)高考。
溫馨生日會(huì)
每個(gè)班級(jí)都會(huì)給當(dāng)天生日的同學(xué)舉行溫馨的生日party,我們是一個(gè)集體，我們是一個(gè)大家庭，讓同學(xué)們感受到家的溫暖。
復(fù)讀一年的壓力大？不確定性強(qiáng)？沒(méi)有意志力？找不到靠譜的老師？這些由我來(lái)助力解決！
問(wèn)題1：復(fù)讀一年后成績(jī)不如今年？
通過(guò)高考失利分析，找出學(xué)生弱點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破，并結(jié)合高考復(fù)讀學(xué)業(yè)規(guī)劃等資料為學(xué)生定制目標(biāo)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，助力學(xué)生高考圓夢(mèng)理想學(xué)校。
問(wèn)題2：不能適應(yīng)老師的授課方法？
高考復(fù)讀班經(jīng)過(guò)多次教研，開(kāi)發(fā)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，并根據(jù)班級(jí)每位學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)成績(jī)，調(diào)整授課形式。學(xué)生可以評(píng)價(jià)教師，若確實(shí)無(wú)法適應(yīng)教師的授課方式，可申請(qǐng)調(diào)換教師。
問(wèn)題3：復(fù)讀后明年新高考改革有變動(dòng)？
根據(jù)高考命題規(guī)律，形成“高考模擬題集”，再落實(shí)到教學(xué)中。
問(wèn)題4：不能有效利用時(shí)間？
班主任督促，讓學(xué)生能夠利用瑣碎的時(shí)間，并配合時(shí)間管理、目標(biāo)管理等方法，形成錯(cuò)題集，讓學(xué)生再也不用擔(dān)心自制力差、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。
問(wèn)題5：復(fù)讀會(huì)疲憊，沒(méi)有斗志？
復(fù)讀生活十分艱苦，為了讓學(xué)生能夠一直保持斗志，高考復(fù)讀班不定期舉辦一些解壓活動(dòng)，為學(xué)生鼓舞打氣，并一直陪伴在學(xué)生身邊。
問(wèn)題6：不能隨時(shí)找老師答疑？
為了改善公立學(xué)校學(xué)生找不到教師答疑的情況，高考復(fù)讀班為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時(shí)解決，避免疑問(wèn)拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)。
以上就是關(guān)于戴氏教育的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。其他關(guān)于校區(qū)和課程詳情，請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師或撥打電話(huà)熱線(xiàn)進(jìn)行了解！
