武漢東西湖區(qū)童程童美人工智能編程培訓(xùn)收費(fèi)一般是多少錢(qián)
授課機(jī)構(gòu) | 武漢童程童美少兒編程?hào)|西湖常青校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 中南路-地鐵站|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
課程詳情
武漢東西湖區(qū)童程童美人工智能編程培訓(xùn)收費(fèi)一般是多少錢(qián)詳細(xì)可咨詢老師,報(bào)名預(yù)約試聽(tīng)課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗(yàn),打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心,多場(chǎng)景趣味教學(xué),累計(jì)培養(yǎng)超12萬(wàn)名編程少年!
成都童美程童美依托強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)背景,形成了以少兒編程、智能機(jī)器人編程和編程數(shù)學(xué)等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外權(quán)威科技賽事、微軟少兒國(guó)際考試認(rèn)證、科技主題國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的青少兒編程教育平臺(tái),課程深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題
與“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的應(yīng)試教育不同,機(jī)器人教育課程上不會(huì)有知識(shí)的灌輸。它需要學(xué)生通過(guò)不斷地在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,老師在課程中只是起到引導(dǎo)與啟發(fā)的作用,后問(wèn)題的解決也要靠學(xué)生自己的實(shí)踐和探究得出答案。
那么我們?nèi)绾卧跈C(jī)器人課程設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)呢!課堂上,在明確主題方向后,我們充分給予孩子自由創(chuàng)作的空間,讓孩子的想象力、創(chuàng)造力充分發(fā)揮。在創(chuàng)造的過(guò)程中,孩子會(huì)遇到困難,我們主張讓孩子自己分析,去解決。
在童程童美,老師采用情景化的教學(xué)方式,更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)不是難事。少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里,每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都會(huì)造成程序大幅度改變,甚至無(wú)法運(yùn)行。這就要求孩子在做每-件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié),避免得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作,都會(huì)受益匪淺。
適合對(duì)象: 想學(xué)習(xí)智能機(jī)器人編程的6—18歲學(xué)員
使用教材: 童程童美精編EV3智能機(jī)器人編程教材
教學(xué)師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機(jī)器人編程教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的: 培養(yǎng)學(xué)員多種能力提升
課程特色:
1、項(xiàng)目設(shè)計(jì):與真實(shí)編程思維一致;
2、課程完整:與趣味編程相互銜接;
3、與硬件結(jié)合生動(dòng)易學(xué);
4、分類教學(xué):獲得思考樂(lè)趣。
課程內(nèi)容:
1、語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練;
2、增加學(xué)生主動(dòng)性和興趣;
3、思維能力的反復(fù)訓(xùn)練;
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題;
5、讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí);
6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標(biāo):
課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國(guó)際大賽。
課程介紹:
童程童美向7-11歲青少年開(kāi)設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個(gè)學(xué)時(shí),分為四個(gè)階段對(duì)兒童進(jìn)行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過(guò)讓他們編寫(xiě)程序控制機(jī)器人等趣味教學(xué)法來(lái)探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在該課程當(dāng)中,兒童還將在專業(yè)老師的引導(dǎo)下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
因?yàn)榫幊探逃墙鼉赡瓴抛哌M(jìn)青少年的教育中,會(huì)有不同年齡段的孩子從零開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。那么選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。
低齡段可以先通過(guò)制作一些簡(jiǎn)單小游戲開(kāi)始學(xué)起,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,然后在開(kāi)始接觸編程代碼。
這樣孩子學(xué)起編程來(lái)會(huì)更容易些,進(jìn)而可以探索更更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用(人工智能)。