課程介紹
產(chǎn)品設(shè)計是一個將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的載體表達(dá)出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。好的產(chǎn)品設(shè)計，不僅能表現(xiàn)出產(chǎn)品功能上的優(yōu)越性，而且便于制造，生產(chǎn)成本低，從而使產(chǎn)品的綜合競爭力得以增強。所以說產(chǎn)品設(shè)計是集藝術(shù)、文化、歷史、工程、材料、經(jīng)濟等各學(xué)科的知識于一體的創(chuàng)造性活動，是技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合，反映著一個時代的經(jīng)濟、技術(shù)和文化水平。
科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設(shè)計則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設(shè)計的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計問題，誰的設(shè)計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。我國的產(chǎn)品設(shè)計正處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設(shè)計人才的需求日漸凸顯。
SKD每周為內(nèi)部學(xué)員開放公開藝術(shù)輔助類課程，藝術(shù)輔助類課程分為兩類：一是軟件課；二是綜合技法提升，希望通過此類支持型課程幫助學(xué)生補充電腦技能短板，提高綜合能力。軟件課程包含基礎(chǔ)通用課程（如phooshop、illutration、cad、sketchup等）旨在幫助學(xué)生建立基本軟件操作能力和高階軟件課程（如rhino、ae、c4d等）旨在幫助學(xué)生與其他競爭者拉開距離。綜合技法課（如創(chuàng)意素描、水彩技法、論文構(gòu)架等）程旨在幫助學(xué)生補充日常的學(xué)術(shù)基本功，幫助學(xué)生加速作品制作。
