杭州青少年成長(zhǎng)培訓(xùn)

隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，每個(gè)階段都有不同的變化，在這個(gè)時(shí)期的很多孩子心理會(huì)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，厭學(xué)習(xí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)必須引導(dǎo)孩子安全的度過青春期。請(qǐng)不

授課機(jī)構(gòu)	杭州卓育英才青少年青春期教育
上課地點(diǎn)	杭州西湖北山\|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià)	5.0分
聯(lián)系電話	請(qǐng)預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您！

機(jī)構(gòu)信息

杭州卓育英才青少年青春期教育

機(jī)構(gòu)類型：未認(rèn)證

滿意度： 5.0分

機(jī)構(gòu)地址：西湖文化廣場(chǎng)

聯(lián)系方式： 0571-88051537

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課程分類

課程詳情
相關(guān)開班

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

卓育英才及其前身自2009年以來持續(xù)專注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，至今已有10年，廣受家長(zhǎng)贊譽(yù)，使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活孩子自信細(xì)胞，引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展，幫助孩子樹立社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過堅(jiān)持不懈的教學(xué)研究和實(shí)踐沉淀，卓育英才課程體系已日臻成熟。

堅(jiān)守師者初心，苛求教學(xué)效果。卓育英才堅(jiān)持“師資自培”管理發(fā)展模式，目前已擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)青春期導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，北京、上海、天津、深圳、石家莊、成都、西安、南京、杭州、福州等校區(qū)發(fā)展朝氣蓬勃。在中國(guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，在踐行教育夢(mèng)想的途中，滿懷熱情的師者正堅(jiān)定前行。

四大特質(zhì)
愛心專心責(zé)任心快樂心

教學(xué)理念
情景體驗(yàn) 釋放天性

教學(xué)方法
課堂氛圍設(shè)計(jì)、典型場(chǎng)景訓(xùn)練

師資匹配
專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

課程介紹

隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，每個(gè)階段都有不同的變化，在這個(gè)時(shí)期的很多孩子心理會(huì)出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象，厭學(xué)習(xí)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)必須引導(dǎo)孩子安全的度過青春期。請(qǐng)不要埋怨孩子，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì) 傾聽孩子的心聲，不要以家長(zhǎng)的身份來壓制孩子，要和孩子以朋友的身份來交流，只有這樣孩子才愿意和我們交流。
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青少年和父母面臨的問題
- 青少年面臨3大拷問
  多元價(jià)值觀沖擊，面對(duì)未來，我該如何抉擇；迷惘無助，父母不理解，心事向誰訴說；競(jìng)爭(zhēng)壓力大，同學(xué)們都很棒，我該如何突圍
  
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  父母面臨3大困境
  孩子拒絕溝通，不了解他/她的真實(shí)想法；不是不愛，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)，親子隔閡加重；孩子學(xué)習(xí)效率差，沒有方法，心急如焚卻幫不

天生驕傲破冰三部曲

- - 確定目標(biāo)
    
    趕走迷惘
    
    團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    
    激發(fā)潛能
    
    情緒管理
    
    人際交往
    
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    來天驕一起蛻變
    
    深度激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力,插上動(dòng)力的翅膀! 愛在心底口難開,愛就大聲說出來! 能量打造~家能量滿滿,元?dú)鉂M滿! 找回信心和勇氣!
    
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    核心師資鼎力帶學(xué)
    
    王加華清花導(dǎo)師
    知名家庭教育指導(dǎo)師，光和青春核心課程研發(fā)人之一，多年專注于中華傳統(tǒng)文化研究與教育實(shí)踐，成果卓著
    
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    張婧簡(jiǎn)愛導(dǎo)師
    潛心研究青春期家庭教育，結(jié)合親身教子經(jīng)驗(yàn)，幫助眾多家庭打破親子溝通障礙

青少年正能量互助成長(zhǎng)平臺(tái) 連接神奇少年你我他

1?榜樣的力量

通過多種實(shí)踐體驗(yàn)型教育模式，幫助青少年學(xué)員全面提升自己的社會(huì)能力、人際社交、通識(shí)教育、文化素養(yǎng)等各方面能力。
2?成為榜樣

通過公益活動(dòng)，讓青少年的綜合素質(zhì)得到提升的同時(shí)，陶冶心性品格，時(shí)刻與愛同行，成長(zhǎng)為未來人才。
3?與榜樣同行

搭建優(yōu)質(zhì)青少年社交平臺(tái)，讓更多有志少年在這里結(jié)識(shí)，為彼此成長(zhǎng)注入一份能量，向著璀璨未來共同前行。
4?為成長(zhǎng)賦能

那些看似微小的卻閃爍著光芒的力量，終究會(huì)變成滿天繁星，照亮你成長(zhǎng)途中經(jīng)過的每一個(gè)小島嶼。