課程詳情
宿遷三菱FX3U/5U編程培訓(xùn)班,詳細(xì)講述利用順序功能圖理念配合FX系列PLC SFC控制取件機(jī)械手的程序??刂埔螅簩?shí)現(xiàn)手動點(diǎn)動控制,機(jī)械手不同的狀態(tài)的智能回原點(diǎn)控制方法,機(jī)械手的半自動移載控制,機(jī)械手的全自動移載控制,機(jī)械手的單步移載控制,機(jī)械手的暫停解除暫停后繼續(xù)運(yùn)行的控制,機(jī)械手的正常停車控制,機(jī)械手的緊急停車控制。
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開班時間: 全日制每個月1號和16號開班,業(yè)余和周末班根據(jù)報名人數(shù)開班,請聯(lián)系老師提前報名
入學(xué)條件: 初高中,大中專畢業(yè)生,工廠普工,想學(xué)一門實(shí)用技術(shù)都可以報名
可考證書: 國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的電氣工程師證書
使用教材: 院方自編教材,電腦教材相結(jié)合,理念結(jié)合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
食宿安排: 學(xué)校提供住宿和食堂吃飯安排,專職生活老師安排
課程課時: 共100課時(學(xué)會為止,一期不會,下期再免費(fèi)學(xué))
就業(yè)安排: 免費(fèi)推薦就業(yè)和定期組織企業(yè)來校招聘
學(xué)習(xí)周期: 全日制1.5個月,業(yè)余制3個月課程列表:
一、基礎(chǔ)篇
1.電工電路與PLC編程電路的區(qū)別
2.詳細(xì)講PLC基礎(chǔ)知識、PLC分類,PLC的掃描及工作處理方式,三菱小型PLC系列型號及選型。
3.常用的進(jìn)制類型二進(jìn)制,十進(jìn)制,十六進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。
4.三菱FX系列軟件元件及功能。
5.計(jì)算機(jī)存儲器類型:位,字節(jié),字,雙字及數(shù)據(jù)類型。
6.FX系列存儲器應(yīng)用及尋址方式,F(xiàn)X系列的地址屬性。
7.詳細(xì)講解NPN型、PNP型、近接開關(guān)、光電開關(guān)工作原理及接線方法。
8.詳細(xì)講解晶體管型、繼電器型PLC外圍接線
二、基本指令篇
1.三菱編程軟件GX-works 2 安裝與使用
2.詳細(xì)講述PLC基礎(chǔ)位邏輯指令:常開,常閉觸點(diǎn)指令,線圈輸出,上升沿,下降沿,置位,復(fù)位,立即輸入,立限輸出,位取反 觸點(diǎn)比較等指令
3.位邏輯控制電路的編程思路及技巧,N種單按鈕控制,任意多臺電機(jī)順逆啟動停止等經(jīng)典控制電路詳解。
4.計(jì)數(shù)器及定時器功能及應(yīng)用,利用計(jì)數(shù)器制作的計(jì)時控制,定時器配合計(jì)數(shù)器的超長計(jì)時程序。
5.FX系列基本軟元件工程案例,各種常用的、獨(dú)特的、時間控制,計(jì)數(shù)控制,邏輯控制回路,顛覆傳統(tǒng)電工思路理念的實(shí)操項(xiàng)目,學(xué)員實(shí)操后,老師針對工程案例深層剖析,讓學(xué)員充分掌握。
三、順序控制篇,工藝流程圖的設(shè)計(jì)理念 1.詳細(xì)講述工藝流程控制,順序功能圖的設(shè)計(jì)方法,順序功能圖的用途,順序功能圖比梯形圖設(shè)計(jì)方法的優(yōu)勢。
2.詳細(xì)講述順序功能圖設(shè)計(jì):單流程設(shè)計(jì)方法,選擇分支設(shè)計(jì)方法,并行分支設(shè)計(jì)方法,跳轉(zhuǎn)與循環(huán)設(shè)計(jì)方法
3.步進(jìn)階梯指令:STL指令 SFC功能圖的應(yīng)用,詳細(xì)講解針對工藝流程控制功能圖的繪制方法,常用的流程控制:單流程,選擇分支,并行分支,跳轉(zhuǎn)與循環(huán)等功能圖的實(shí)現(xiàn),項(xiàng)目講解。
4.學(xué)員自己練習(xí)用多種方法編寫交通燈控制程序。針對交通燈用不同指令,不同設(shè)計(jì)思想,順序控制講述編程方法,設(shè)計(jì)方法,編程技巧,進(jìn)一步提升學(xué)員編程興趣,為以后高級編程打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.詳細(xì)講述利用順序功能圖理念配合FX系列PLC SFC控制取件機(jī)械手的程序??刂埔螅簩?shí)現(xiàn)手動點(diǎn)動控制,機(jī)械手不同的狀態(tài)的智能回原點(diǎn)控制方法,機(jī)械手的半自動移載控制,機(jī)械手的全自動移載控制,機(jī)械手的單步移載控制,機(jī)械手的暫停解除暫停后繼續(xù)運(yùn)行的控制,機(jī)械手的正常停車控制,機(jī)械手的緊急停車控制。
四、數(shù)據(jù)處理功能指令篇
1.詳細(xì)講述數(shù)據(jù)處理指令與基本指令的區(qū)別。
2.傳送指令、成批傳送、一點(diǎn)多送指令,字節(jié)交換指令
3.數(shù)學(xué)運(yùn)算及浮點(diǎn)數(shù)運(yùn)算和三角函數(shù)指令應(yīng)用及技巧
4.邏輯運(yùn)算及編程方法及應(yīng)用技巧
5.學(xué)員針對數(shù)據(jù)處理指令項(xiàng)目練習(xí)。
6.細(xì)講案例中用功能指令編寫的便捷之處和不同的編程風(fēng)格。
五、間接尋址,數(shù)據(jù)指針的應(yīng)用
1.直接尋址與間接尋址的區(qū)別,間接尋址的應(yīng)用場合
2.詳細(xì)進(jìn)解間接尋址(數(shù)據(jù)指針應(yīng)用)
3.數(shù)據(jù)指針案例講解及指針在實(shí)際項(xiàng)目中強(qiáng)大功能及便捷的使用方法。
4.學(xué)員針對指針項(xiàng)目實(shí)操。
六、PLC掃描流程控制指令 1.詳細(xì)講述PLC正常掃描方向與掃描的工作原理
2.詳細(xì)講述:跳轉(zhuǎn)、循環(huán)、看門狗指令、PLC遠(yuǎn)程停機(jī),條件停機(jī),分期付款超時停機(jī),通過密碼遠(yuǎn)程復(fù)位設(shè)計(jì)思路的實(shí)現(xiàn)及主程序、子程序、中斷程序有條件終止掃描的實(shí)現(xiàn)。
3.詳細(xì)講述子程序,中斷程序的應(yīng)用。
4.詳細(xì)講述子程序的無參數(shù)調(diào)用和子程序的代參數(shù)調(diào)用。
5.詳細(xì)講述FX中斷事件,激活中斷,,中斷分離,的應(yīng)用。
6.利用跳轉(zhuǎn)指令實(shí)現(xiàn)設(shè)備的暫??刂?,利用循環(huán)配合指針做數(shù)據(jù)采集,運(yùn)算,數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移,數(shù)據(jù)批量寫入等控制。
7、子程序和中斷程序在項(xiàng)目中的應(yīng)用案例實(shí)操,講解。
理論干貨
核心研發(fā)團(tuán)隊(duì),數(shù)年潛心研發(fā),教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)前沿,課程安排科學(xué)合理。一線技術(shù)大牛,親自上陣授課,講解先進(jìn)理論知識,傳授真實(shí)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
階段性實(shí)戰(zhàn)
每個模塊和小型階段學(xué)習(xí)都與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。助力學(xué)員高效吸收并掌握新知識以及與之相匹配的新技能。避免紙上談兵,理論與實(shí)踐脫節(jié),真正做到學(xué)以致用。
大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)營。讓學(xué)員真正接觸、切身體會崗位所需技能,親自動手參與項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)作過程。幫助學(xué)員擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果以及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。
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江蘇工埔教育科技有限公司簡稱工埔教育,2012年,在蘇州設(shè)立工埔教育智能制造實(shí)訓(xùn)基地,坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市。 專注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領(lǐng)域,為社會培訓(xùn)專業(yè)人才。院系設(shè)置六大專業(yè):工業(yè)自動化,模具設(shè)計(jì),CNC數(shù)控編程,工業(yè)機(jī)器人,CCD機(jī)器視覺,非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)等熱門課程
工埔教育是一家專業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),南通校區(qū)五大實(shí)訓(xùn)基地。 堅(jiān)持“為學(xué)員找未來,為企業(yè)造匠才”的辦學(xué)宗旨,在長三角地區(qū)進(jìn)行品牌戰(zhàn)略擴(kuò)張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)基地。
工埔教育擁有專業(yè)教學(xué)水平的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研水平。 工埔教育實(shí)施人才戰(zhàn)略,堅(jiān)持引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、人盡其才的工作原則,注重人才隊(duì)伍的建設(shè),匯集海內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,培養(yǎng)優(yōu)秀師資及人才支撐。
工埔教育開設(shè):非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)、PLC電氣編程專業(yè),工業(yè)機(jī)器人專業(yè)、CNC數(shù)控編程專業(yè),模具設(shè)計(jì)專業(yè),CCD機(jī)器視覺等六大專業(yè)。
具體專業(yè)課程有:ABB機(jī)器人培訓(xùn)、庫卡機(jī)器人培訓(xùn)、發(fā)那科機(jī)器人培訓(xùn)、安川焊接機(jī)器人培訓(xùn)、 三菱FX3U/5U/Q系列PLC編程培訓(xùn)、西門子S7-200smart/1200/300/400/1500PLC編程培訓(xùn)、歐姆龍PLC培訓(xùn)、 CCD機(jī)器視覺培訓(xùn)、電氣工程師培訓(xùn)、電工培訓(xùn),上位機(jī)Wincc培訓(xùn)、EPLAN電氣制圖培訓(xùn)、halaon軟件培訓(xùn)、 光學(xué)分選機(jī)/3D視覺/貼片機(jī)視覺培訓(xùn)。UG塑料模具設(shè)計(jì)專業(yè)、CNC數(shù)控編程專業(yè)、UG三軸編程培訓(xùn),UG四軸編程培訓(xùn), UG五軸編程培訓(xùn),五金沖壓模具設(shè)計(jì)專業(yè)、PowerMILL編程,Mastercam編程,數(shù)控車床培訓(xùn),產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)、CAE仿真分析,職業(yè)技能證書、學(xué)歷進(jìn)修提升
工埔教育采用三維循環(huán)教學(xué)模式,即:一人教、二機(jī)練、三實(shí)戰(zhàn)。工埔教育建筑面積10000平方米,現(xiàn)有教職工近100人, 采用國內(nèi)專業(yè)的智能制造工業(yè)人才培養(yǎng)體系和教材,配備機(jī)器人現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括ABB,發(fā)那科,庫卡, 安川機(jī)器人20余臺,400套西門子和三菱PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備,CCD機(jī)器視覺設(shè)備,多媒體教學(xué)大廳30間、高配置電腦500臺,10臺供學(xué)生實(shí)訓(xùn)三軸,四軸, 五軸的加工中心,數(shù)控車床等,工埔教育完成進(jìn)一步轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)新辦學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為社會培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才。
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昆山校區(qū)
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蘇州校區(qū)
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常州校區(qū)
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南通校區(qū)
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徐州校區(qū)
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宿遷校區(qū)
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創(chuàng)造力基因
10年以上教育培訓(xùn)史,5大設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè),12門設(shè)計(jì)課程,從辦學(xué)之初就不斷的積累,創(chuàng)新,挑戰(zhàn),創(chuàng)造力驚人。
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項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)
注重實(shí)踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,大小項(xiàng)目貫穿整個教學(xué)過程,以真實(shí)項(xiàng)目作為案例,知識更貼近企業(yè)需求。
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晚自習(xí)輔導(dǎo)
為了讓學(xué)員當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天鞏固,工埔教育所有班級實(shí)行晚自習(xí)制度,授課老師當(dāng)堂輔導(dǎo),為學(xué)員一對一講解,不允許有一個學(xué)生掉隊(duì)。
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高工課研團(tuán)
課程體系以業(yè)內(nèi)用人需求為標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)合企業(yè)技術(shù)總工、教學(xué)顧問、10年以上工業(yè)機(jī)器人教育共同研發(fā),反復(fù)試驗(yàn)后引入課堂。
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宿遷:宿遷市宿城區(qū)徐淮路與330鄉(xiāng)道交叉口西北150米
總校:昆山市北門路1430號
張浦:昆山市張浦鎮(zhèn)振新東路555號4樓
蘇州:蘇州吳中區(qū)寶帶西路5031號
常州:常州市武進(jìn)區(qū)武進(jìn)西大道82號
南通:南通市開發(fā)區(qū)廣州路66號翰林科技園
徐州:徐州市賈汪區(qū)中國淮海人力資源服務(wù)產(chǎn)業(yè)園智德樓B座一樓