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杭州廣聯(lián)教育

黃金投資分析師,心理咨詢(xún)師,人力資源管理師,企業(yè)培訓(xùn)師,公共營(yíng)養(yǎng)師,理財(cái)規(guī)劃師,

咨詢(xún)本校課程:
22974578270571-88051537 15314689439
更新時(shí)間:2022-04-10 14:06:53

杭州廣聯(lián)心理疏導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)

杭州心理疏導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu) 杭州廣聯(lián)教育
上課地點(diǎn) 杭州|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話(huà) 0571-88051537 15314689439

課程詳情

為加強(qiáng)各企事業(yè)單位人力資源管理、工會(huì)管理等部門(mén)工作人員的心理疏導(dǎo)能力,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心與浙江省經(jīng)營(yíng)管理職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心合作,在全國(guó)開(kāi)展心理疏導(dǎo)培訓(xùn)證書(shū)的招生、培訓(xùn)、考試工作。
學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),掌握心理疏導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,系統(tǒng)構(gòu)建心理疏導(dǎo)工作體系,有效運(yùn)用心理疏導(dǎo)方法服務(wù)工作對(duì)象并提升自我的心理健康水平。
培訓(xùn)簡(jiǎn)介
  1. 項(xiàng)目介紹

“心理疏導(dǎo)實(shí)務(wù)課程”以技能訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)演練、觀摩見(jiàn)習(xí)的形式進(jìn)行,內(nèi)容涉及心理溝通技能、心理測(cè)驗(yàn)技能及心理疏導(dǎo)技能等方面。訓(xùn)練與見(jiàn)習(xí)采用主講教師講授技能要點(diǎn)、指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)練、學(xué)員分組訓(xùn)練與體驗(yàn)、觀摩等形式,學(xué)員參與性強(qiáng)、感受性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)。
凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考試成績(jī)合格者,將獲得人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心頒發(fā)的“心理疏導(dǎo)”職業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū)。證書(shū)電子注冊(cè)、加蓋鋼印、全國(guó)通用、終身有效。

  1. 培訓(xùn)對(duì)象
  2. 心理學(xué)愛(ài)好者,希望通過(guò)心理學(xué)知識(shí)技能擁有更美好的事業(yè)與生活的人員;
  3. 從事企業(yè)工會(huì)管理工作的人員,從事企業(yè)人力資源管理工作的人員,企業(yè)的中高層管理人員;
  4. 從事社區(qū)管理的人員,從事社區(qū)志愿者服務(wù)的人員,民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)的人員,政府組織部門(mén)相關(guān)人員;
  5. 在職非心理相關(guān)崗位欲從事心理管理相關(guān)工作的人員。

三、報(bào)名條件及費(fèi)用

  1. 具備本科及以上學(xué)歷,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù);或具備心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷;

費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)用3000元,教材及復(fù)習(xí)資料費(fèi)100元,考試費(fèi)用680元.

四、師資教材
由浙江大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教授領(lǐng)銜主講,心理催眠課程教授及心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)教授上面授課程

  1. 課程內(nèi)容

時(shí)間

課程模塊

程 內(nèi) 容

第一次

第一單元
自我成長(zhǎng)

模塊一、自我成長(zhǎng)
1、認(rèn)識(shí)自我 2、角色定位 3、激活內(nèi)在動(dòng)力

模塊二、助人成長(zhǎng)
1、疏導(dǎo)技巧 2、情景模擬

第二次

第二單元
心理學(xué)基礎(chǔ)

模塊三、人格心理學(xué)與自我
人格基本概念
六大人格心理學(xué)流派關(guān)于“自我”的觀點(diǎn)
不同心理學(xué)觀點(diǎn)的實(shí)踐意義3、九型人格心靈分析工具

模塊四、社會(huì)思維與自我
1、社會(huì)思維基本概念及其實(shí)踐意義
2、運(yùn)用“社會(huì)思維”對(duì)案例進(jìn)行觀察和分析
3、社會(huì)影響基本概念及其實(shí)踐意義
4、運(yùn)用“社會(huì)影響”對(duì)案例進(jìn)行觀察和分析

第三次

第三單元
心理疏導(dǎo)技術(shù)

模塊五、常見(jiàn)心理異常與心理咨詢(xún)技術(shù)
1、心理健康的評(píng)價(jià)要素
2、常見(jiàn)心理異常簡(jiǎn)介
3、常見(jiàn)心理咨詢(xún)技術(shù)簡(jiǎn)介

模塊六、心理疏導(dǎo)五步七要領(lǐng)
1、心理疏導(dǎo)五步手法2、心理疏導(dǎo)的七個(gè)要領(lǐng)
3、“聆聽(tīng)、區(qū)分、提問(wèn)、反映和引導(dǎo)”的障礙和處理

第四次

第四單元
生活平衡

模塊七、婚戀情感
兩性溝通 2、親密關(guān)系 3、婚姻金字塔

模塊八、家庭教育
教養(yǎng)方式 2、親子溝通 3、父母效能

第五次

第五單元
職業(yè)提升

模塊九、情緒壓力
1、情商修煉 2、藝術(shù)減壓 3、積極心態(tài)

模塊十、溝通技能
1、性格解碼 2、職場(chǎng)人際 3、職場(chǎng)溝通

第六次

第六單元
團(tuán)隊(duì)管理

模塊十一、領(lǐng)導(dǎo)力
1、突破心智模式 2、積極領(lǐng)導(dǎo)力 3、影響力

模塊十二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
協(xié)作拓展 2、凝聚力提升 3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

  1. ?
  2. 報(bào)名方式
  3. 報(bào)名流程:遞交材料—審核錄取—報(bào)名繳費(fèi)—培訓(xùn)考試—查詢(xún)考分—考試通過(guò)頒證
  4. 提供材料:報(bào)名表、身份證、畢業(yè)證(在校學(xué)生提供學(xué)生證)復(fù)印件各1張、2寸白底免冠彩照1張(加附電子版照片,要求: 白底、358(寬)×441(高)、分辨率350dpi、24位RGB真彩色、大小50kb左右,身份證號(hào)碼命名)
課程評(píng)價(jià)
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