貴陽(yáng)考研省外150分專業(yè)課培訓(xùn)
貴陽(yáng)考研省外150分專業(yè)課培訓(xùn)
授課機(jī)構(gòu) | 貴陽(yáng)文登考研 |
上課地點(diǎn) | 貴大北區(qū)樟園賓館八樓文登考研教學(xué)基地|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 16684808197 |
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課程詳情
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課程亮點(diǎn)
目標(biāo)院校專業(yè)一對(duì)一教學(xué)
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適用對(duì)象
專業(yè)課基礎(chǔ)較弱或跨校、跨專業(yè)的考生
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
快速提高專業(yè)水平
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課程內(nèi)容
專業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃制定
專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃
專業(yè)課真題筆記
專業(yè)課精講
專業(yè)課出題練題
學(xué)員專屬自習(xí)室
根據(jù)考綱和教材,構(gòu)建知識(shí)體系,尤其針對(duì)基礎(chǔ)較差的考生,就全書知識(shí)進(jìn)行細(xì)致講解,配套典型例題。
根據(jù)近三年真題詳解,分析考點(diǎn),并將高頻考點(diǎn)分類歸納講解,總結(jié)考試規(guī)律, 傳授攻關(guān)技巧,綜合提升考生應(yīng)試能力。
跟隨老師針對(duì)重要預(yù)測(cè)考點(diǎn)進(jìn)行圈劃和梳理,有方向的進(jìn)行考前復(fù)習(xí),并對(duì)考試要點(diǎn)進(jìn)行秒記,達(dá)到想要的效果
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跨專業(yè)考研到底怎么考、考什么好?
??一、專業(yè)或?qū)W科相近(經(jīng)管類、理工類)
??經(jīng)管類學(xué)生擁有較強(qiáng)的案例分析能了以及語(yǔ)言邏輯能力,并且還擁有一定的數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí),這類學(xué)生可以在相近專業(yè)中跨考,成功幾率大,貴陽(yáng)文登考研輔導(dǎo)班小編舉例:比如會(huì)計(jì)跨考財(cái)務(wù)管理,經(jīng)濟(jì)學(xué)跨考金融學(xué)等等。
??而理工科學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯推理能力,理工大類中均可以跨考。當(dāng)然,理學(xué)和工學(xué)之間由于知識(shí)儲(chǔ)備相近,思維習(xí)慣相近,互相跨考也是可以的,并且***也比較高。
??二、理工學(xué)科到經(jīng)管學(xué)科
??目前,經(jīng)濟(jì)管理類的諸多前沿性問(wèn)題都需要借助數(shù)學(xué)、邏輯等理工科思維,需要考生有非常強(qiáng)的數(shù)理推算能力和邏輯分析能力,理工類考生在這方面有很大的優(yōu)勢(shì),甚至某些情況下要強(qiáng)于科班出身,所以理工類 跨考文史類也是不錯(cuò)的。
??三、地域(東中部地區(qū)到西部)
??如果單是為了研究生的學(xué)歷而去讀研的話,為了讀一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)的學(xué)校,地區(qū)稍微偏遠(yuǎn)一點(diǎn)也是可以接受的,一些學(xué)生由于家庭或其他因素都選擇了中東部地區(qū)的院校,而西部院校一般都會(huì)有生源相對(duì)來(lái) 說(shuō)不足的情況,這對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)。
??四、盡量挑選自己喜歡的專業(yè)報(bào)考
??不是每個(gè)人都有重新選擇的機(jī)會(huì)的權(quán)利,也不是每時(shí)每刻你都可以重新選擇,重選專業(yè)的機(jī)會(huì)不多,既然有機(jī)會(huì)讓自己重新選擇,盡量要選一個(gè)自己喜歡的專業(yè),熱門與冷門只不過(guò)是相對(duì)的,只要不太離譜,對(duì) 于工作時(shí)其實(shí)相差并不太多,360行行行出狀元,選擇一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)在以后的學(xué)習(xí)和工作中都是一個(gè)不太好的夢(mèng)。
??在職研究生怎么樣跨專業(yè)報(bào)考?
??對(duì)于參加工作多年的人而言,跨專業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。因此,大家需要做到深思熟慮。下面的一些辦法也可以讓在職人士更好地實(shí)現(xiàn)跨越。
??1、選擇和以往專業(yè)相似或者是相近的專業(yè)課程。
??雖然是跨專業(yè)學(xué)習(xí),但是選擇相似的專業(yè),那么會(huì)減少自身的跨越幅度,實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)轉(zhuǎn)變。同時(shí),這樣做也不會(huì)使自己以往的工作經(jīng)驗(yàn),或者是知識(shí)積累化為烏有。
??2、所跨越的專業(yè)內(nèi)容包含了一部分的以往專業(yè)知識(shí)。
??這里說(shuō)提到的包含性,指的是你現(xiàn)在所選擇的專業(yè),它的課程內(nèi)容中包含了以往的一些專業(yè)知識(shí),并且做出了延伸。貴陽(yáng)文登考研輔導(dǎo)班小編舉例:譬如你以前學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),后來(lái)想跨專業(yè)為計(jì)算機(jī),那么也 是不錯(cuò)的。畢竟,很多計(jì)算機(jī)用語(yǔ)就離不開英語(yǔ)。
??3、有層次地跨越,并且呈現(xiàn)著遞增關(guān)系。
??這里說(shuō)的有層次跨越,是想告訴大家:譬如你學(xué)習(xí)的是醫(yī)學(xué)知識(shí),但是你可以跨越到醫(yī)學(xué)器械,這樣可讓以往的專業(yè)能力成為現(xiàn)在所要跨越行業(yè)鋪墊。
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