機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證
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小碼王編程開設(shè)的少兒APP手機(jī)開發(fā)課程簡(jiǎn)單易用的安卓編輯環(huán)境語言,適合7-12歲年齡段的孩子學(xué)習(xí)。該課程完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見,學(xué)與玩的完美融合。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練,讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。
另外少兒APP手機(jī)開發(fā)課程采用分級(jí)的教學(xué)方式,在實(shí)踐的過程當(dāng)中激發(fā)孩子對(duì)手機(jī)應(yīng)用編程的興趣,培養(yǎng)孩子的思維能力及想象力,讓孩子掌握更多的編程技能。
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——課程內(nèi)容——
1、APP Inventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性
2、掌握APP Inventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
3、掌握APP Inventor的高級(jí)基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力
4、掌握APP Inventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想
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——課程優(yōu)勢(shì)——
1、教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接,發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限,提高綜合學(xué)科能力
2、幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
3、讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力
4、讓孩子們具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想
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