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成都朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心

雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、AP、A-level、AEAS

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更新時(shí)間:2022-08-16 11:41:23

成都朗閣托福80分培訓(xùn)班

成都朗閣托福培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)大概多少

授課機(jī)構(gòu) 成都朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心
上課地點(diǎn) 成都市青羊區(qū)鉑金大廈1號(hào)樓;成都市武侯區(qū)來(lái)福士T1寫(xiě)字樓。|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

課程導(dǎo)讀

本課程適合提升托福分?jǐn)?shù)的人群,朗閣教育主要涉及國(guó)際升學(xué)課程與服務(wù)及國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù),并擁有專(zhuān)業(yè)在線教育網(wǎng)站。自創(chuàng)立以來(lái),朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。下面有更多課程介紹。

課程介紹

托福入門(mén)80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:低基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;能讀懂簡(jiǎn)單句子,但無(wú)法閱讀100字以上的短文;基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞;缺乏聽(tīng)力中必備的語(yǔ)感;只能口頭表達(dá)最簡(jiǎn)單的句子;詞匯量在1000左右
【課程介紹】:
● 培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽(tīng)讀結(jié)合的興趣;掌握并熟練使用語(yǔ)法入門(mén)的知識(shí),如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)/最高級(jí)等
● 培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力;通過(guò)基本詞匯,掌握日常書(shū)信及電郵的寫(xiě)作;按常見(jiàn)話題,積累可用于表達(dá)的詞匯
● 倡導(dǎo)“片語(yǔ)學(xué)習(xí)法”,吸收地道英語(yǔ),開(kāi)始接受英文思維模式
【階段目標(biāo)】:開(kāi)始接觸托福各類(lèi)話題,了解話題背景,吸收原版英語(yǔ)精華,培養(yǎng)出樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣
托福起步80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:低基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;能粗略看懂短文,但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵;口語(yǔ)/寫(xiě)作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤;無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話;缺乏抽象表述能力;詞匯量在1500-2000左右
【課程介紹】:
● 通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí);用聽(tīng)力來(lái)了解周?chē)澜?,并抓住關(guān)鍵信息;掌握并熟練使用初級(jí)語(yǔ)法,如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等
● 使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá);初步掌握書(shū)面描述事物的能力,如小故事等;了解詞性及同反義詞的變化,并通過(guò)文章學(xué)習(xí)生詞
● 運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具,倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀”,了解西方社會(huì)生活
【階段目標(biāo)】:培養(yǎng)語(yǔ)言/文化意識(shí),能理解簡(jiǎn)單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力

托福預(yù)備80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:中等基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為簡(jiǎn)單;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力;詞匯量在2000-2500左右
【課程介紹】:
● 在閱讀中進(jìn)一步積累雅思各類(lèi)話題素材,同時(shí)把握文章大意及細(xì)節(jié);聽(tīng)懂關(guān)于某一話題的對(duì)話或訪談;由淺入深地掌握中級(jí)語(yǔ)法的核心
● 接觸托??谡Z(yǔ)各種話題,鍛煉表達(dá)觀點(diǎn)的能力;培養(yǎng)對(duì)托福寫(xiě)作話題的感性認(rèn)識(shí),把思考與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái);通過(guò)構(gòu)詞法拓展有效詞匯
● 建立“綜合技能觀”,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任何一門(mén)出發(fā),多方面把握語(yǔ)言
【階段目標(biāo)】:能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考,能用英語(yǔ)接觸托福熱點(diǎn)話題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
托?;A(chǔ)80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:中等基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;較欠缺中高難度詞匯,造成閱讀/聽(tīng)力理解的偏差及障礙;能進(jìn)行口語(yǔ)/寫(xiě)作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差;詞匯量在2500-3500左右
【課程介紹】:
● 閱讀較有深度的中長(zhǎng)篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;準(zhǔn)確把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié);多方面鞏固中高級(jí)語(yǔ)法,尤其是各類(lèi)從句及非謂語(yǔ)
● 探討略有深度的口語(yǔ)話題(如全球化);掌握書(shū)面概括文章的能力,學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn);學(xué)習(xí)中級(jí)難度單詞的搭配及用法
● 實(shí)踐“完句表達(dá)法”,牢固樹(shù)立完句概念,貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任一科目
【階段目標(biāo)】:拓展理解深度及廣度,進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成人世界,表達(dá)中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活
托福速達(dá)80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4~6人/10人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:● 處于四級(jí)聽(tīng)力能聽(tīng)明白至少50%的水平階段,能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng);詞匯量在3500-4000。
【課程介紹】:
● 初步接觸托福各類(lèi)題型及略低于真題難度的長(zhǎng)篇文章;
● 夯實(shí)語(yǔ)法,并引入常見(jiàn)詞根詞綴的概念幫助學(xué)生記憶單詞
● 通過(guò)詞匯/語(yǔ)法及補(bǔ)充閱讀加深對(duì)口語(yǔ)和寫(xiě)作話題的認(rèn)識(shí);
● 幫助學(xué)生總結(jié)閱讀中常見(jiàn)的同義替換同時(shí)促使學(xué)生養(yǎng)成自行總結(jié)同義替換并加以背誦的習(xí)慣
● 明確"應(yīng)試技巧觀",多角度了解托福,教學(xué)重心全面轉(zhuǎn)向應(yīng)試
托福強(qiáng)化80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4~6人/10人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:● 聽(tīng)力處于四級(jí)聽(tīng)力能聽(tīng)明白80%左右的水平階段,能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,有一定定位細(xì)節(jié)的技巧和同義替換的概念;表達(dá)中能比較正確地應(yīng)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu);詞匯量在4000-6000。
【課程介紹】:在考題演練中摸索并總結(jié)托福閱讀的出題規(guī)律及提醒技巧;在審題、聽(tīng)題、做題、謄寫(xiě)答案各步驟中狠抓薄弱環(huán)節(jié),尋求聽(tīng)力失分點(diǎn);以特訓(xùn)形式深入展開(kāi)16大口語(yǔ)話題,用現(xiàn)場(chǎng)錄音及考官點(diǎn)評(píng)剖析答題技巧;分門(mén)別類(lèi)講解托福圖表、書(shū)信類(lèi)型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)X貫徹"話題、場(chǎng)景教學(xué)法",按照話題分類(lèi),將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)融為一體。

托福精聽(tīng)?wèi)?yīng)該怎么練習(xí)?

當(dāng)我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)前,先做好準(zhǔn)備工作,戴好自己的耳機(jī),拿上紙筆,或者是坐在電腦邊,打開(kāi)空白文檔,然后拿出歷年托福聽(tīng)力的樣題和模擬題,準(zhǔn)備好了就開(kāi)始。

當(dāng)我們開(kāi)始時(shí):不要過(guò)于著急,一上來(lái)就想動(dòng)筆,所以我們?cè)诼?tīng)第1遍的時(shí)候,先把內(nèi)容完整的聽(tīng)一遍,然后抓住內(nèi)容大致的意思,在聽(tīng)的時(shí)候也要理清邏輯結(jié)構(gòu)等。

等到了第二遍,就需要邊聽(tīng)邊寫(xiě),逐句聽(tīng)寫(xiě),如果是對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,在練習(xí)的時(shí)候只要能夠做到聽(tīng)一句寫(xiě)一句就可以了,如果說(shuō)是聽(tīng)力基礎(chǔ)比較好,那么可以邊聽(tīng)邊寫(xiě),如果說(shuō)遇到不確定或者不懂的地方, 也可以倒回去重聽(tīng)一到兩次。

而當(dāng)我們把聽(tīng)力部分,每段文字都逐字逐句的聽(tīng)完以后,這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該會(huì)感覺(jué)到非常疲累了,這個(gè)時(shí)候就可以將答案拿來(lái),逐字逐句的核對(duì),那么在核對(duì)的同時(shí)也要總結(jié),自己為什么會(huì)錯(cuò)。

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成都朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心

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