東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)朄言語病理中心在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作，全力推廣STA言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國較好批符合化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語訓(xùn)練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯?fàn)朄言語訓(xùn)練學(xué)科指定臨床實(shí)習(xí)基地，也是該培訓(xùn)課程在中國的合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
STA，即STA言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程(SpeechTherapy Assistant)，是東方啟音經(jīng)過十多年臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累研發(fā)，與澳大利亞紐卡斯?fàn)朄（TheUniversity of Newcastle, Australia，簡稱UON）共同研發(fā)的實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)課程。
STA培訓(xùn)課程一共包含13個(gè)模塊。其中較好至第十個(gè)模塊以線上學(xué)習(xí)為主，結(jié)合部分線下課堂的學(xué)習(xí)。第十二和十三模塊以線下培訓(xùn)及臨床實(shí)習(xí)的形式進(jìn)行培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。每一個(gè)線上學(xué)習(xí)的模塊通過線上活動、答疑等形式讓學(xué)員進(jìn)一步鞏固及擴(kuò)展該模塊所學(xué)內(nèi)容。通過線上理論學(xué)習(xí)與線下課堂相結(jié)合，學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場討論及練習(xí)，從而吸收線上所學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)員完成指定線上課時(shí)與線下臨床實(shí)操課天數(shù)并通過考核，將獲得由澳大利亞紐卡斯?fàn)朄言語病理學(xué)系和東方啟音聯(lián)合認(rèn)證的Speech Therapy Assistant（STA）Program課程培訓(xùn)證書。此證書獲得者往澳大利亞紐卡斯?fàn)朄繼續(xù)進(jìn)修言語病理學(xué)系言語病理（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位可抵扣多達(dá)20學(xué)分。