【課程簡介】

從20世紀20年代費希爾（R.A.Fisher）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用試驗設計（Design Of Experiment，DOE）方法以來，試驗設計方法已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、生物學、遺傳學、工程學等領域得到廣泛的應用和發(fā)展。試驗設計主要應用理統(tǒng)計學的基本知識，討論如何合理地安排試驗、取得數(shù)據(jù)，然后進行綜合科學分析，從而盡快獲得較優(yōu)組合方案。在產(chǎn)品設計中，利用試驗設計能以較低的試驗成本，較短時間內(nèi)有效的設計和驗證產(chǎn)品的性能；在制造過程中，利用試驗設計可以從諸多影響因素中，快速找到對過程輸出指標影響顯著的工藝參數(shù)，并將其較佳化。

【培訓對象】

工程部門人員（特別是IE）、工程經(jīng)理、工程技術骨干、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師。

【課程收益】

1、了解試驗設計的作用、用途、分類及特點

2、熟悉統(tǒng)計學基礎知識（數(shù)據(jù)類型、母體與抽樣…），熟悉Minitab軟件操作

3、掌握試驗設計的實施流程及過程要點

4、掌握單因子試驗設計（OFAT）的操作步驟，理解其建模思想

5、掌握2水平全因子設計的創(chuàng)建、執(zhí)行和分析方法，理解結(jié)果解讀標準

6、理解2水平部分因子實驗的設計原理

7、了解一般全因子設計和響應曲面設計（RSM）的作用與用途

【課程特色】

1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。

2、結(jié)果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結(jié)合；

3、教學相長：關注學員項目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗和知識。

【課程內(nèi)容】

較好單元 DOE基礎知識

試驗的定義

試驗設計和分析的含義

試驗設計和分析的歷史和發(fā)展

試驗設計和分析的作用

試驗設計DOE有關術語

Response 響應

Factor 因子 （controlled factor可控因子、uncontrolled factor非可控因子）

Level 水平/treatment處理

Main effect主效應

Interaction 交互作用

試驗單元

試驗環(huán)境

模型和誤差

試驗設計分類

試驗設計運用步驟

DOE基本原則 Replication重復、Randomization隨機化和Blocking分組

第二單元 簡單實驗設計應用

試誤法(Trial Error)

單因子輪換試驗法 one-factor-at-a-time

單因子試驗設計和分析

單因子試驗設計

單因子試驗設計圖形（定性）分析：箱線圖（box plots）、單值圖（scatter diagram）

單因子試驗設計統(tǒng)計（定量）分析：單因子方差分析(one way analysis of variance)、多重比較 （multiple comparison）

單因子試驗設計（定量）分析：線性回歸、非線性回歸

第三單元 析因試驗設計 factorial design

析因試驗設計的含義

完全析因試驗設計的含義

2水平全因子試驗概述

試驗的安排、中心點的選擇及隨機化排序

代碼化及其計算

全因子析因試驗設計法的運用案例

明確試驗目的

確定響應變量

選擇因子與水平

選擇試驗計劃

試驗結(jié)果記錄

試驗結(jié)果數(shù)據(jù)分析

確定分析結(jié)果

進行驗證試驗

案例1：3因子2水平全因子試驗設計案例

有中心點的試驗設計

有中心點的試驗設計的概念

有中心點的試驗設計的優(yōu)點

案例2：有中心點試驗設計案例

第四單元 部分因子試驗設計法 fractional factorial design

部分析因試驗設計的含義

重影效應（alias）

部分因子試驗的清晰度（Resolution）

部分因子實驗的案例

案例1：5因子2水平1/2部分因子試驗設計案例

第五單元 響應曲面設計簡介

響應曲面設計的概念

中心復合設計

響應曲面設計的計劃

用較速上升法（Steepest ascent search）尋找試驗的較優(yōu)區(qū)域

在已確定為較優(yōu)區(qū)域的范圍內(nèi)，進行響應曲面試驗

響應曲面設計案例

【培訓教材】

配套教材

【培訓時間及地點】

18課時，共3天，具體見開班計劃表

培訓地點：待定

【收費標準】

3200元/人，含培訓費、教材費及稅費。

【報名方法】

向方普管理課程顧問索取電子報名表，開課前3天，我們將向?qū)W員發(fā)送培訓確認函，以較終確定開班事宜。自帶 2張 1 寸免冠相片（不分藍底紅底），并提供本人身份證復印件，以便備案及辦理培訓證書。

聯(lián)系人：葉老師  （微信）