高考數(shù)學一對一輔導課程

課程簡介：?

高考數(shù)學一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，一位老師只輔導一名學生，幫助高三學生掌握高考數(shù)學，鞏固夯實高中數(shù)學基礎(chǔ)，高考數(shù)學學習瓶頸。

課程特色：?

定制專屬輔導方案，一對一輔導，幫助高三學生鞏固夯實高中數(shù)學基礎(chǔ)，高考數(shù)學學習瓶頸。

課程定位： 高考數(shù)學1對1輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內(nèi)容：

?包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學一對一輔導課程授課內(nèi)容，終會根據(jù)高三學生掌握高考數(shù)學知識的水平及家長學生需求制定，更多詳情可以在線咨詢學大教育老師。

高考數(shù)學3-6人輔導課程

課程簡介：

?高考數(shù)學3-6人輔導課程，擁有專職的教學團隊和服務(wù)團隊，每組3-6名學生，上課氣氛活躍、互動性強，幫助高三學生夯實高中數(shù)學基礎(chǔ)，掌握高考數(shù)學解題思路和方法，學習數(shù)學的瓶頸。

課程特色：

?每組3-6名學生，上課氣氛活躍、互動性強，夯實高中數(shù)學基礎(chǔ)，掌握數(shù)學解題思路和方法，學習瓶頸。

課程定位： 高考數(shù)學小班組輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內(nèi)容：

?包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等高中數(shù)學知識內(nèi)容。高考數(shù)學3-6人輔導課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)高三學生掌握高考數(shù)學知識的水平及家長學生需求制定，更多詳情可以在線咨詢學大教育老師。

高考數(shù)學基礎(chǔ)知識鞏固輔導課程

課程簡介：

?高考數(shù)學基礎(chǔ)知識鞏固輔導課程，致力于幫助高三學生復(fù)習鞏固高中數(shù)學基礎(chǔ)知識，并通過專項訓練，掌握基礎(chǔ)知識點、克服難點、把握。

課程特色：

?幫助學生復(fù)習鞏固高三數(shù)學知識，掌握基礎(chǔ)知識點、克服難點、把握。

課程定位： 高考數(shù)學輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內(nèi)容：

?高考數(shù)學基礎(chǔ)知識鞏固輔導課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學生掌握高中數(shù)學知識的水平及薄弱點進行定制，更多詳情請咨詢我們學大教育老師。

高考數(shù)學熱點輔導課程

課程簡介：

?高考數(shù)學熱點輔導課程，是學大老師深度剖析高考數(shù)學熱點和，研究出的相應(yīng)學習方法和解題思路，幫助高三學生準確的復(fù)習與備考的課程。

課程特色：

?深度剖析高考數(shù)學熱點和，研究出相應(yīng)學習方法和解題思路，幫助高三學生掌握高考數(shù)學，學習瓶頸。

課程定位： 高考數(shù)學輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內(nèi)容：?

包含高考數(shù)學試題中經(jīng)的核心內(nèi)容。高考數(shù)學熱點輔導課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)學生掌握高中數(shù)學知識的水平及薄弱點進行定制，更多詳情請咨詢我們學大教育老師。

暑假班全科在線輔導，補齊知識點

課程簡介：

?為幫助學生疫情期間落下的知識，扎實基礎(chǔ)，及時充電。學大教育推出2020年暑假班全科在線輔導，課程覆蓋小初高全年級全學科，實力傾囊傳授，報名附送10次單詞陪練課。

課程特色：

?本次暑期班我們處處精心打磨，直播平臺升級，上課體驗，并啟用了學大陣容。全科訓練，學年平穩(wěn)，幫助學生們鞏固基礎(chǔ)，掌握思路，熟悉知識框架，豐富知識密度。上課過程中我們追蹤各個環(huán)節(jié)，及時反饋，把握學習，真正做到好課程、好體驗、好！

課程定位： 暑期在線輔導

適用學員： 一年級-高三

授課內(nèi)容： 適用年級：一年級-高三

覆蓋科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學

高考數(shù)學輔導課程

課程簡介：

?高考數(shù)學輔導課程，數(shù)學的難點，學大教師由淺入深的幫助學生夯實基礎(chǔ)、克服難點、掌握，學習高中數(shù)學的瓶頸。

課程特色：

?高考數(shù)學班，練、做模擬、功專項，攻克。

課程定位： 高考數(shù)學輔導課程

適用學員： 高三學生

授課內(nèi)容：

?一、知識，包括集合與常用邏輯用語、函數(shù)與導數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、立體幾何、平面解析幾何、計數(shù)原理、概率與統(tǒng)計、推理與證明等。

二、綜合創(chuàng)新，包括值問題、探索性問題、應(yīng)用性問題、創(chuàng)新性問題和數(shù)學思想與方法等。高考數(shù)學輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握數(shù)學知識水平程度不同而不同，具體請聯(lián)系咨詢學大老師進行了解。

高考一模試題解析，鎖定漏洞，備考

課程簡介：

本課程包括語數(shù)英物化5科，特邀學大12年以上高考經(jīng)驗團帶隊，通過對近10年高考一模和高考深入對比剖析,揭示一模出題意圖，洞悉高考,把握高考趨勢;通過深度剖析一模題型、、易錯點,為同學們指明2020方向，為高考支招！

課程特色：

俗話說“一模看高考”，高考一模的題型體量和規(guī)范都與高考高度契合，易錯點和對高考有重大參考意義?？梢哉f吃透一模，也就把握了高考命脈。 本次一模精講課特邀學大12年以上高考經(jīng)驗團帶隊，通過對近10年高考一模和高考深入對比剖析,揭示一模出題意圖，洞悉高考,把握高考趨勢;通過深度剖析一模題型、、易錯點,為同學們指明2020方向，為高考支招！

課程定位：高考一模試題精講

適用學員：高考生

授課內(nèi)容：

距離高考已經(jīng)不足80天，按照正常的節(jié)奏，高考生們已經(jīng)完成了高考一模，俗話說“一?？锤呖肌?，高考一模的題型體量和規(guī)范都與高考高度契合，易錯點和對高考有重大參考意義?？梢哉f吃透一模，也就把握了高考命脈。 一試到底透露了怎樣的方向？如何根據(jù)一試結(jié)果找準目標定位？ 如何通過一模查漏補缺，二模和高考？?

為幫助高考生們抓住一模機會查漏補缺，做好復(fù)習規(guī)劃，二模和高考，學大教育推出高考一模題型精講課程，幫助學生鎖定丟分漏洞，戰(zhàn)高考。

主講科目：語文、數(shù)學、英語、物理、化學5科?

高考數(shù)學講解課程

課程簡介：

?高考數(shù)學講解課程，主要數(shù)學各種試題及進行輔導的課程，讓學生學會高中數(shù)學各種解題思路和方法，并學會靈活運用。

課程特色： 講解高中數(shù)學各種，主要幫助高三學生了解各種題型，掌握各種題型的解題思路及。

課程定位： 高考數(shù)學輔導課程

適用學員：高三學生

授課內(nèi)容： 高考數(shù)學講解課程的授課內(nèi)容，因?qū)W生掌握高中數(shù)學知識水平不同而不同，更多詳情內(nèi)容請咨詢我們學大教育的老師

個性化小組體系

同步鞏固課

適合學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學生。

課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高生。

課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。

潛能特色課

適用學生：學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

進階集訓課

適用學生：需要集中鞏固、梳理知識、進步的一年級至高三學生。

課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克難點，循序漸進的幫助學生學習瓶頸、取得進步。

出5招，找問題、補短板、破瓶頸

01、找問題

有問題必須對癥下藥

學大PPTS個性化系統(tǒng)，對學生進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導方案。

02、補基礎(chǔ)

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學生，輔導基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學習充滿自信。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

03、講

敲黑板劃，這樣的輔導才靠譜

同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。

04、功難點

引導孩子深度學習，攻克難題

以課本為主，知識點進一步鞏固，歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。

05、授方法

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學習方法。