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更新時間:2023-04-03 16:34:19

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授課機構(gòu) ??谕掏郎賰壕幊膛嘤桚埲A校區(qū)
上課地點 海口市龍華區(qū)玉沙路|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
機構(gòu)信息

機構(gòu)類型: 未認證

滿意度: 5.0分

機構(gòu)地址:??谑旋埲A區(qū)玉沙路

聯(lián)系方式:

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童程童美少兒編程培訓中心詳細可咨詢老師,報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗,打造3-18歲課程體系,以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心,多場景趣味教學,累計培養(yǎng)超12萬名編程少年!

童程童美少兒編程隸屬于美國NASDAQ上市的達內(nèi)教育集團。依托集團17年積累的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗和百余名IT精英教研團隊優(yōu)勢,課程內(nèi)容專為中國兒童訂制開發(fā),在興趣培養(yǎng)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),養(yǎng)成科學習慣。課程涵蓋少兒電腦編程、樂高機器人和3D打印等課程,不僅能夠讓更多的中生可以接受到STEAM教育、創(chuàng)客教育新模式,同時能夠讓孩子參加機器人大賽、信息學奧賽,成為科技特長生,幫助孩子輕松、初升高。童程童美為孩子推開通往未來的科技之門,讓您的孩子贏在IT互聯(lián)網(wǎng)的起跑線上!

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智能機器人編程

適合1-6年級、1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡6-18歲。

提高孩子的成就感與自信心,提高孩子們的創(chuàng)造力、注意力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力 ,培養(yǎng)實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接 未來世界的能力和思維視野。

信息學奧賽編程

適合4-6年級、1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡10-18歲。

提高綜合能力,提高備考效率,高頻次全真??继岣邔崙?zhàn)經(jīng)驗助學生取得優(yōu)異名次。

我的孩子適合學少兒編程還是機器人編程?

如果你的小孩更喜歡動手操作,可以嘗試學習機器人編程課。

如果小孩平時對游戲感興趣,喜歡打游戲,愛探索愛思考,少兒編程課會更合適。

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課程介紹

適合對象: 想學習智能機器人編程的6—18歲學員

使用教材: 童程童美精編EV3智能機器人編程教材

教學師資: 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊

教學目的: 培養(yǎng)學員多種能力提升

課程特色:

1、項目設(shè)計:與真實編程思維一致;

2、課程完整:與趣味編程相互銜接;

3、與硬件結(jié)合生動易學;

4、分類教學:獲得思考樂趣。

課程內(nèi)容:

1、語言表達能力的強化訓練;

2、增加學生主動性和興趣;

3、思維能力的反復訓練;

4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題;

5、讓學生在設(shè)計、發(fā)明和創(chuàng)造習;

6、容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。

課程目標:

課程設(shè)計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗,使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理,讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對機器人國際大賽。

課程介紹:

童程童美向7-11歲青少年開設(shè)了少兒編程課程,該課程共有140個學時,分為四個階段對兒童進行授課,課程采用兒童所易于接受的方式,通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧,感受軟件編程的趣味,在編程中感受到學習的樂趣,為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中,兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用,并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,鍛煉邏輯思維能力,為未來的學習奠定基礎(chǔ)。

編程究竟值不值得學?
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學編程能為孩子帶來什么?少兒編程的火熱開始是人工智能發(fā)展帶起來的。因為編程是人工智能的底層邏輯。好比學英語幫孩子連接世界,學編程其實是幫助孩子連接未來,學編程的基本目的是讓孩子適應(yīng)社會的需要。

編程有必要的一面,也有現(xiàn)實的利好。

1、編程能夠幫孩子提升邏輯思考和解決問題的能力具體體現(xiàn)在孩子計算、推理的能力提升了想象力和創(chuàng)造力也得到了實現(xiàn),能夠促進多個學科的共同進步

2、編程還可以幫助升學高考自主招生、留學申請資料,編程都能得來更廣闊的機會。

3、編程更有利于父子互動。相對來說,對于電子、游戲方面的東西還是爸爸更了解,孩子遇到問題解決不礎(chǔ)來可以去問爸爸。孩子和爸爸更親近了,媽媽們也可以落得輕松。

不過,學編程這件事上好不要帶有太多功利心理。孩子哪怕是能得到一點點收獲,也是特別值得的,因為這本身就讓他比同齡人多了一層思維模型。

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