課程詳情
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麥職教育辦學(xué)多年來(lái)，以“有教無(wú)類(lèi)，育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨，投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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?教學(xué)模式
學(xué)校通過(guò)“O2O教育+產(chǎn)業(yè)+金融”的模式，打造了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”生態(tài)圈，并成立了寧波市電子服務(wù)研究院，對(duì)電子服務(wù)模式、技術(shù)、平臺(tái)進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)。
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機(jī)械設(shè)計(jì)是根據(jù)使用要求對(duì)機(jī)械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)方式、力和能量的傳遞方式、各個(gè)零件的材料和形狀尺寸、潤(rùn)滑方法等進(jìn)行構(gòu)思、分析和計(jì)算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過(guò)程。機(jī)械設(shè)計(jì)的努力目標(biāo)是：在各種限定的條件（如材料、加工能力、理論知識(shí)和計(jì)算手段等）下設(shè)計(jì)出好的機(jī)械，即做出優(yōu)化設(shè)計(jì)。
熱門(mén)班型，滿足學(xué)員不同需求
學(xué)習(xí)5個(gè)月。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)Proe全套機(jī)械設(shè)計(jì)、家電設(shè)計(jì)以及模具設(shè)計(jì)的制作
學(xué)習(xí)48課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉多實(shí)體零件、配制與系列零件設(shè)計(jì)表、任務(wù)窗格和設(shè)計(jì)庫(kù)、曲線和曲面等
課程適合哪類(lèi)人學(xué)習(xí)？
僅僅只是畫(huà)圖員！想從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作！
僅會(huì)CAD畫(huà)圖設(shè)計(jì)，不懂機(jī)械三維設(shè)計(jì)！
從事機(jī)械行業(yè)多年，工資水平遇到瓶頸！
找不到系統(tǒng)化非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)計(jì)課程！
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
| 軟件入門(mén) | 軟件入門(mén)介紹、軟件基礎(chǔ)操作 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì)與建模 | 實(shí)體建模、曲面造型、成品裝配、工程圖出圖? |
| 實(shí)例分析講解 | 小家電產(chǎn)品實(shí)例分析講解；塑膠、五金電子產(chǎn)品表面處理講解；塑膠、五金模具、電子部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單講解 |
| 安規(guī)培訓(xùn)與產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) | 安規(guī)培訓(xùn)、曲面實(shí)戰(zhàn)、機(jī)械設(shè)備實(shí)戰(zhàn) |
| 就業(yè)指導(dǎo) |
就業(yè)指導(dǎo)課程 |
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核心教學(xué)優(yōu)勢(shì)，專為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
“嚴(yán)格”學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因?yàn)樨?fù)責(zé)，所以嚴(yán)厲，麥職培養(yǎng)的是設(shè)計(jì)特種兵。
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?講師指導(dǎo)
配備班主任，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)體系嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)用，講師好不好你說(shuō)了算！
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