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試聽階測(cè)
課前設(shè)有試聽階段,各階段課程結(jié)束后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行階段測(cè)試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
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?教學(xué)模式
對(duì)歷年考題解析,通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
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?專屬助教
專屬學(xué)習(xí)顧問,跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路,培養(yǎng)邏輯思維能力,幫助學(xué)員短期內(nèi)沖刺。
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?科學(xué)學(xué)習(xí)
科學(xué)漸進(jìn)式學(xué)習(xí)體系,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度
?小班教學(xué)摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原韓國(guó)本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生貼近互動(dòng)交流,消除距離感。
?小班教學(xué)摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原韓國(guó)本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生貼近互動(dòng)交流,消除距離感。