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杭州啟德出國(guó)留學(xué)辦理中心

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咨詢(xún)本校課程:
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更新時(shí)間:2023-04-21 11:13:51

杭州啟德美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)

在美國(guó)私立中學(xué),國(guó)際學(xué)生可以同英語(yǔ)國(guó)家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),環(huán)境非常適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。ESL課程能夠幫助國(guó)際學(xué)生盡快提高英語(yǔ)能力。

授課機(jī)構(gòu) 杭州啟德出國(guó)留學(xué)辦理中心
上課地點(diǎn) 杭州西湖北山|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 0571-88051537

課程詳情

導(dǎo)語(yǔ)概要

課程介紹:為什么選擇美國(guó)讀高中?隨著中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)海外中學(xué)的了解途徑增多,越來(lái)越多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到去海外讀中學(xué)給孩子帶來(lái)的巨大優(yōu)勢(shì),因此申請(qǐng)的學(xué)生越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。赴美讀高中成為不想在國(guó)內(nèi)讀高中或者未被重點(diǎn)高中錄取學(xué)生的一個(gè)全新選擇。

美國(guó)高中申請(qǐng)條件須知:

  • 語(yǔ)言要求

    一般要求托福50 - 70分以上,一些好的私立高中要求托福在分以上。


  • 軟性實(shí)力

    對(duì)于一些好的私立高中,學(xué)生在校期間參與的型大賽。


  • 教育背景

    一般要求平均分80分以上。一些好的私立高中,甚至要求學(xué)生的成績(jī)?cè)?0分以上或者在全年級(jí)前10%。


  • 財(cái)務(wù)規(guī)劃

    不同階段、不同學(xué)校和課程、不同城市的高中其學(xué)費(fèi)不同,一般私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)在美元之間。

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課程介紹

美國(guó)高中申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃:

時(shí)間 ?準(zhǔn)備內(nèi)容
3月 制定留學(xué)計(jì)劃;購(gòu)-、收集標(biāo)準(zhǔn)化考試復(fù)習(xí)材料、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí);家庭資金規(guī)劃
6月 鎖定4-10所目標(biāo)學(xué)校;注冊(cè)TOEFL考試
7月 參加考試培訓(xùn)或自行集訓(xùn);索取學(xué)校申請(qǐng)資料
9月 注冊(cè)SSAT;參加TOEFL考試;取得TOEFL分?jǐn)?shù)后確定要申請(qǐng)的學(xué)校
10月 準(zhǔn)備填寫(xiě)申請(qǐng)資料
11月 參加SSAT考試
12月 要求就讀學(xué)校向申請(qǐng)學(xué)校提供成績(jī)單;繳納申請(qǐng)費(fèi)、電話面試
次年1月-2月 提交申請(qǐng)、申請(qǐng)跟蹤
次年3月 拿到學(xué)校錄取通知;申請(qǐng)護(hù)照
次年4月 簽訂入學(xué)合同、交納押金;拿到I-20、預(yù)訂機(jī)票
次年5月 預(yù)訂簽證、簽證準(zhǔn)備
次年6月 簽證、購(gòu)-機(jī)票
次年7月 收拾行李、強(qiáng)化英語(yǔ)
次年8月 根據(jù)學(xué)校開(kāi)放時(shí)間抵達(dá)
高中留美留學(xué)申請(qǐng)利器
  • 1

    學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  • 2

    要有較強(qiáng)的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力

  • 3

    在面試當(dāng)中能夠去充分展示自己的優(yōu)勢(shì)

  • 4

    有理想,有目標(biāo),喜歡迎接挑戰(zhàn)

  • 5

    有特長(zhǎng),如體育、音樂(lè)或繪畫(huà)等

美國(guó)高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)
提高學(xué)生的英文能力
在美國(guó)私立中學(xué),學(xué)生可以同英語(yǔ)國(guó)家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí),環(huán)境非常適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)。ESL課程能夠幫助學(xué)生盡快提高英語(yǔ)能力。
更早了解美國(guó)學(xué)校教育
國(guó)學(xué)生通過(guò)美國(guó)高中階段的磨礪,真實(shí)體會(huì)老師的授課方式、評(píng)估體系,了解在學(xué)分之下如何選課,進(jìn)入學(xué)校后更能如魚(yú)得水。
人格得到完善和發(fā)展
美國(guó)家長(zhǎng)和老師廣泛運(yùn)用教育心理學(xué),鼓勵(lì)教育貫穿于生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。學(xué)生會(huì)感到受到尊重,由此激發(fā)實(shí)現(xiàn)自我的愿望,并愿意腳踏實(shí)地地實(shí)施。
升入美國(guó)好學(xué)校機(jī)會(huì)更大
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)好學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在美國(guó)高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)經(jīng)歷更易被美國(guó)學(xué)校評(píng)估,提交的自我陳述和推薦信也更具公信力。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神
學(xué)生通過(guò)與美國(guó)學(xué)生、家庭的充分接觸與交流,更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美國(guó)式思維方式,美國(guó)文化有助于培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的能力。
多文化融合開(kāi)闊眼界
美國(guó)是個(gè)移民國(guó)家,他集各民族的優(yōu)勢(shì)于一身,并且具備生命力和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。美國(guó)匯集了來(lái)自世界各地的各界精英,在世界500強(qiáng)企業(yè)中,美國(guó)公司所占席位占有明顯優(yōu)勢(shì)。
課程評(píng)價(jià)
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