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徐州東方啟音兒童康復(fù)中心云龍校區(qū)

語(yǔ)言障礙訓(xùn)練、口肌康復(fù)訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥/孤獨(dú)癥訓(xùn)練

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主頁(yè) 課程列表 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
更新時(shí)間:2023-09-11 14:44:19

徐州孤獨(dú)/自閉癥發(fā)育遲緩兒童家長(zhǎng)看護(hù)人員康復(fù)技能培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu) 徐州東方啟音兒童康復(fù)中心云龍校區(qū)
上課地點(diǎn) 徐州云龍金地租房|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 4000-757-730

課程詳情

家長(zhǎng)培訓(xùn)班

自東方啟音自2009年開(kāi)始,多次與國(guó)外及中國(guó)香港主板兒童言語(yǔ)交流會(huì),并通過(guò)大型公益講座的形式,先后培訓(xùn)了2000多家醫(yī) 院及幼兒園的醫(yī)生、訓(xùn)練師、兒童保健師等專業(yè)人士及近萬(wàn)名小朋友的家長(zhǎng),為言語(yǔ)訓(xùn)練領(lǐng)域培訓(xùn)了大量的言語(yǔ)發(fā)展技術(shù)專業(yè)人員。
隨著言語(yǔ)障礙兒童的群體多樣性日趨明顯,家長(zhǎng)們亟需一個(gè)專業(yè)化、系統(tǒng)化、針對(duì)性強(qiáng)的“技能培訓(xùn)班”來(lái)幫助兒童獲得更多實(shí)質(zhì)性關(guān)懷和指導(dǎo)。同時(shí)培養(yǎng)更多專業(yè)人士掌握系統(tǒng)化、趣味性的專業(yè)訓(xùn)練方法。

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面向群體
  • 校本兒童的家長(zhǎng)
    在兒童言語(yǔ)發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原
  • 智力發(fā)展障礙兒童的家長(zhǎng)
    在兒童言語(yǔ)發(fā)展階段對(duì)孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
  • 腭裂術(shù)后兒童的家長(zhǎng)
    掌握與腭裂術(shù)后孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
  • 聽(tīng)障兒童的家長(zhǎng)
    掌握與聽(tīng)障孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
  • 唐氏綜合癥/腦癱兒童的家長(zhǎng)
    掌握與唐氏綜合癥/腦癱孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理
  • 自閉癥、發(fā)育遲緩等兒童的家長(zhǎng)
    掌握與自閉癥孩子進(jìn)行一般家庭訓(xùn)練的技巧和原理



不同群體的課程分類
自閉癥言語(yǔ)訓(xùn)練美國(guó)STAR課程

1)美國(guó)自閉癥言語(yǔ)服務(wù)較新課程STAR--接受性語(yǔ)言--表達(dá)性語(yǔ)言--自發(fā)性語(yǔ)言 --日常功能--學(xué)習(xí)--游戲和社交技巧;
2)東方啟音口肌發(fā)音課程--感知覺(jué)、失用癥、發(fā)音(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音對(duì)比,音調(diào)訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
3)東方啟音課程--多感官(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)、專注力。

唐氏綜合癥/腦癱言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

1)東方啟音口肌課程--喂吃,感知覺(jué)、吞咽、下顎骨,唇,舌,氣息;
2)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對(duì)比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。

聽(tīng)障言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

1)東方啟音視聽(tīng)課程--聽(tīng)覺(jué)反應(yīng),聽(tīng)理解;
2)東方啟音視聽(tīng)課程--聽(tīng)辨,聽(tīng)覺(jué)專注;
3)東方啟音發(fā)音課程--基礎(chǔ)發(fā)音,發(fā)音對(duì)比,音調(diào),發(fā)音游戲,發(fā)音軟件;
4)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練。

腭裂術(shù)后言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

1)東方啟音口肌課程--氣息、口肌訓(xùn)練;
2)東方啟音發(fā)音課程--口鼻音對(duì)照(發(fā)音軟件訓(xùn)練)、發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音/音調(diào)對(duì)比,發(fā)音游戲);
3)邏輯表達(dá)和社交心理行為訓(xùn)練。

智力發(fā)展障礙言語(yǔ)訓(xùn)練技術(shù)

1) 東方啟音口肌課程--口肌訓(xùn)練(感知覺(jué)、喂吃、下顎骨、唇、舌、氣息);
2)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件,語(yǔ)言清晰度和連貫性);
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練。

校本兒童言語(yǔ)發(fā)展技術(shù)

1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
2)語(yǔ)言清晰度和連貫性;
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練;
5)專注力訓(xùn)練。

OST美國(guó)口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練技術(shù)

1)舌訓(xùn)練(舌基礎(chǔ)訓(xùn)練、舌尖訓(xùn)練器)及吞咽訓(xùn)練;
2)氣息訓(xùn)練(氣笛、泡泡水層次訓(xùn)練、持續(xù)呼吸管);
3)發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練:元音、氣息音、疊音、轉(zhuǎn)換,發(fā)音技巧、構(gòu)音手法);
4)發(fā)音訓(xùn)練(伴有失用癥的訓(xùn)練方法——發(fā)音膠管、發(fā)音排棒、發(fā)音膠片);
5)發(fā)音訓(xùn)練(聲調(diào)、音量、聲線、語(yǔ)言連貫性、流暢度、口吃、發(fā)音游戲;
6)發(fā)音訓(xùn)練(發(fā)音對(duì)比、發(fā)音軟件。

發(fā)音訓(xùn)練內(nèi)容大綱

1)東方啟音發(fā)音課程--發(fā)音訓(xùn)練(基礎(chǔ)發(fā)音訓(xùn)練,發(fā)音游戲,發(fā)音軟件);
2)語(yǔ)言清晰度和連貫性;
3)啟智認(rèn)知和邏輯表達(dá)訓(xùn)練、社交心理行為訓(xùn)練;
4)東方啟音多感官課程--多感官及運(yùn)動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練;
5)專注力訓(xùn)練。

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