馬來西亞世紀(jì)大學(xué)Ph.D 博士學(xué)位班
| 授課機(jī)構(gòu) | 四川中太經(jīng)濟(jì)管理研究院 |
| 上課地點(diǎn) | 成都青羊區(qū)內(nèi)光華|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
1977年，世紀(jì)前身系統(tǒng)學(xué)院（Systematic College）率先于吉隆坡商業(yè)中樞敞開升學(xué)之門，開辦各類專業(yè)資格課程。順應(yīng)馬來西亞對于高等教育與專業(yè)資格的需求，日益壯大。如今，世紀(jì)成為馬來西亞其中一所規(guī)模較為龐大的，全馬來西亞校區(qū)——哥打白沙羅、吉隆坡、梳邦再也、檳城及古晉校區(qū)，共計(jì)28000余名在籍學(xué)生。世紀(jì)大學(xué)耗資3億，在哥打白沙羅興建的旗艦校區(qū)（KD總校）成為了馬來西亞私立高等教育的標(biāo)志。
馬來西亞世紀(jì)大學(xué)（SEGi UNIVERSITY）是依照馬來西亞法律建立的，位于吉隆坡市中心。*獲馬來西亞教育部認(rèn)可，并被批準(zhǔn)招收國外留學(xué)生。同時(shí)，馬來西亞世紀(jì)大學(xué)已經(jīng)通過并獲得中國駐馬來西亞大使館的資格認(rèn)證，是中國認(rèn)證的國外大學(xué)，可通過中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上查詢(http://www.jsj.edu.cn/n1/12027.shtml)。
2016年11月26日，第十二屆QS世界大學(xué)星級評定 (QS Star Rating) 中，世紀(jì)大學(xué)在教學(xué)、校園設(shè)施、企業(yè)社會責(zé)任及學(xué)生福利與包容性類別組中獲評為5星級別。
在職學(xué)習(xí)，集中授課，學(xué)制3年，每年寒暑假在SEGi 校本部集中學(xué)習(xí)，學(xué)籍保留時(shí)間較長6年。畢業(yè)難度小，PHD屬于研究型，以研究論文為主，一共4門課程，論文不需要發(fā)表。在校時(shí)間短，利用寒暑假時(shí)間到校，較好年寒暑假完成課程，第二年第三年寒暑假到校和導(dǎo)師溝通論文情況。
國家認(rèn)證 學(xué)位國內(nèi)通用
按照SEGi 關(guān)于Ph.D規(guī)定修滿學(xué)分及在馬學(xué)習(xí)天數(shù)，可獲得Ph.D學(xué)位，該學(xué)位獲中國駐馬來西亞大使館認(rèn)證。中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證；該證書考公務(wù)員、大城市積分落戶、應(yīng)聘高校教師等方面享受留學(xué)歸國人員待遇；證書還可用于公司上市、移民加分、晉升.職稱評定、項(xiàng)目申報(bào)、學(xué)歷提升等。
教育質(zhì)量優(yōu)異 好學(xué)校公認(rèn)
英語是馬來西亞的語言，100%的院校都用英文上課，良好的語言環(huán)境讓學(xué)生的英語水平得到極大地提高。馬來西亞世紀(jì)大學(xué)全馬綜合排名第五，是馬來西亞家喻戶曉、較為的高等學(xué)府，也是馬來西亞高教部評選的六星級杰出大學(xué)（MYQUEST 2016 /2017）、中國孔子學(xué)院所在地。
強(qiáng)化英語訓(xùn)練 突破語言障礙
入學(xué)專業(yè)課程聯(lián)考，由中外英語專業(yè)教師組成的執(zhí)教團(tuán)隊(duì)，針對學(xué)生英語水平進(jìn)行個(gè)性化強(qiáng)化訓(xùn)練，確保雅思成績達(dá)到入學(xué)基本要求，為很好適應(yīng)在SEGi的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。
融煉視野 收獲人脈
高標(biāo)準(zhǔn)的錄取門檻。使學(xué)生迅速融入學(xué)術(shù)界和商界大咖圈層，接受歐美體系教育，浸入式教學(xué)模式訓(xùn)練，收獲精英校友，打造好人脈生態(tài)圈。
（2）白底兩寸照片電子版
（3）本科畢業(yè)證、成績單公證書掃描件
（4）碩士學(xué)位證、成績單公證書掃描件
（5）個(gè)人簡歷（學(xué)校提供樣本）
（6）research proposal（學(xué)校提供樣本）
（7）健康申請表（學(xué)校提供體檢表）
（2）開學(xué)時(shí)間：每年1、7月，開學(xué)
【課程年限】博士課程3年
【上課時(shí)間】
1.較好年到校完成課程，第二年第三年歸國完成論文，畢業(yè)之前回學(xué)校答辯。
2.較好年寒暑假，共計(jì)4個(gè)月的時(shí)間到校完成課程。第二年第三年寒暑假到校溝通論文，其他時(shí)間在國內(nèi)完成論文，畢業(yè)之前回學(xué)校答辯。
【授課方式】每位博導(dǎo)帶3-4名學(xué)生集中面授，英文
【畢業(yè)論文】英文（或中文翻譯成英文）
【畢業(yè)答辯】英文
【回國認(rèn)證】畢業(yè)回國后統(tǒng)一安排學(xué)歷認(rèn)證
【畢業(yè)要求】
1.完成四門課程；
2.完成四篇小論文；
3.完成1篇畢業(yè)論文，畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)：8萬字英文。
注：論文不需要發(fā)表。具體情況根據(jù)各專業(yè)要求；在學(xué)習(xí)的較后階段，學(xué)生必須完成課程修習(xí)與小論文要求，方可提交畢業(yè)論文，并進(jìn)行答辯，通過審核的學(xué)生將獲得博士學(xué)位。
2.在馬來西亞高教部蓋章
3.在馬來西亞外交部蓋章
4.在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心做學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證
金融、會計(jì)、人力資源發(fā)展、組織行為、戰(zhàn)略管理、工商管理、市場行銷與運(yùn)營管理、經(jīng)濟(jì)管理等
宗旨：培育在科研上駕輕就熟并且擁有高水平的研究和分析技術(shù)的教職學(xué)者。
本專業(yè)高度側(cè)重商務(wù)專業(yè)領(lǐng)域上的研究或?qū)W術(shù)原創(chuàng)文獻(xiàn)，為透徹了解理論基礎(chǔ)及實(shí)踐應(yīng)用的思維奠堅(jiān)實(shí)根基，以系統(tǒng)化的方式將定量與定性技術(shù)用于解決商務(wù)相關(guān)課題。
此課程進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們在攻讀碩士時(shí)所學(xué)的知識、技術(shù)與能力，較終讓博士候選人能夠獨(dú)當(dāng)一面，獨(dú)立進(jìn)行科研。
課程中透過傳統(tǒng)的課堂、研討會、獨(dú)立研究、考試、撰寫研究報(bào)告、工作坊、簡報(bào)呈現(xiàn)以及論文，加強(qiáng)學(xué)生們專業(yè)知識與技術(shù)。
教育管理、教育技術(shù)學(xué)、心理咨詢指導(dǎo)、道德教育、技術(shù)及、英語教育TESL、兒童早期教育、馬來語教學(xué)、馬來西亞文化教學(xué)、特殊教育、教育學(xué)、社會學(xué)教育、遠(yuǎn)程教育等
宗旨：專為想要在專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域或?qū)W術(shù)界上擔(dān)任的教師們而量身定制的課程。
這項(xiàng)課程不涵蓋教學(xué)實(shí)踐，純粹以科研為主，此類型的教學(xué)模式讓學(xué)生們透過質(zhì)量監(jiān)督，課程中所學(xué)習(xí)的科研方法，應(yīng)用到自己感興趣的研究課題上。學(xué)生們必修進(jìn)階定量研究方法以及進(jìn)階定性研究方法。
學(xué)生們不僅有機(jī)會對所專研的課題有更深入的認(rèn)識，同時(shí)也將成為在專業(yè)操守價(jià)值，社會責(zé)任及專業(yè)精神上的。
制造工程、機(jī)械工程、土木工程、電子工程、化學(xué)工程、電信工程、建筑工程、工程管理等
宗旨：為學(xué)生們提供工程學(xué)的深入專業(yè)知識以便有有效解決科研和工程難題。
本專業(yè)讓學(xué)生緊迫的學(xué)習(xí)工程領(lǐng)域的較新發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生們的科研競爭力，進(jìn)而滿足社會需求。此外，也可作為個(gè)人創(chuàng)新與的開拓平臺。
在課程架構(gòu)所帶來的優(yōu)勢以及資深學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，畢業(yè)生們將掌握更為進(jìn)階與高級的分析思維技巧，同時(shí)為未來市場的新挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
軟件工程、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、智能計(jì)算機(jī)、管理信息系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全、系統(tǒng)軟件、多媒體管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)媒介指導(dǎo)、互動多媒體、多媒體數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、多媒體創(chuàng)新、深入計(jì)算、人工智能、信息技術(shù)管理等
宗旨：以科研為主的學(xué)術(shù)學(xué)位，旨在栽培資訊科技領(lǐng)域上的專才學(xué)者。
課程為學(xué)者們開拓四條職業(yè)管道，他們可以成為高等學(xué)府的教職，在資訊科技領(lǐng)域擔(dān)任企業(yè)顧問，自立門戶成為高科技行業(yè)企業(yè)家，或者在領(lǐng)域研發(fā)或由資助的研究所擔(dān)任科研要職。
Strategic Management 戰(zhàn)略管理
Macro-economics高級經(jīng)濟(jì)理論與政策
Transnational Management 跨國經(jīng)營管理
Modern Corporate Institution and Governance 現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理
Marketing Strategy in the Digital Era 數(shù)字時(shí)代的營銷戰(zhàn)略
Enterprise Resource Planning , ERP 企業(yè)資源規(guī)劃
Capital Marketing & Investment資本市場與投資分析
Organizational in Global Business 化商業(yè)組織學(xué)
Entrepreneurship and Innovation Management 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理
Leadership and Execution 力與執(zhí)行力
Organizational Culture and Ethics 商業(yè)文化與倫理
Management & Information Economics 管理與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)
Economic Forum and Global Study Tour 經(jīng)濟(jì)論壇與游學(xué)
PHD-management 管理學(xué)博士：雅思6.0（無小分要求）MUET4級
PHD-Education 教育學(xué)博士：雅思5.0（無小分要求）MUET3級
PHD- Engineering 工程學(xué)博士：雅思5.0（無小分要求）MUET3級
PHD- Information Technology 資訊科技博士：雅思6.0（無小分要求）MUET4級
