英語文學(xué)與寫作這門AP課程的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?

英語文學(xué)與寫作這門AP課程的學(xué)習(xí)方法有哪些呢?

AP要求學(xué)生去仔細(xì)地閱讀想象性的文學(xué)作品(imaginative literature)， 并能夠進(jìn)行批評性分析(critical analysis)。通過對所選文本的細(xì)讀(close reading)， 加深理解：作者是如何使用語言的，又是如何在給讀者提供意義(meaning)的同時(shí)帶去了娛樂等諸如此類的問題 。 因此， 當(dāng)學(xué)生閱讀文學(xué)作品的時(shí)候， 就要考慮一部作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、主題這類"大"問題 。同時(shí)，也要注意更小一些的因素如修辭、比喻、象征以及語氣 、語調(diào)等這類"小"問題。

文學(xué)浩如煙海，那么讀什么樣的文學(xué)作品？怎么讀呢?

這門課里要讀的作品， 都是不同時(shí)期 、不同風(fēng)格的代表作， 也就是我們常說的"經(jīng)典之作"。一般來說， AP類課程的"讀"既要涉獵"廣泛",又要了解"深入"。 AP中，一般會讓學(xué)生閱讀從16世紀(jì)到21世紀(jì)期間不同風(fēng)格的作品，但更多的還是會探討幾部作品。新航道老師一般都會要求學(xué)生有意識地 、地閱讀作品，去理解作品的復(fù)雜性， 探討作品意義的豐富性，還要分析作品的"意義"是如何以"文學(xué)的形式"再現(xiàn)出來的。因?yàn)橐话阏J(rèn)為，無論采用什么樣的批評方法用于文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，你都必須認(rèn)真對待文本的細(xì)節(jié)與歷史的語境(context)。否則， 很難為自己找到一個(gè)闡釋的基礎(chǔ)， 也就不可能真正拿到， 深造。