北京考梯教育開設(shè)的香港留學(xué)申請項(xiàng)目是針對(duì)學(xué)員需求積極開設(shè)香港留學(xué)申請項(xiàng)目，結(jié)合香港留學(xué)申請準(zhǔn)備時(shí)間，打造的系統(tǒng)的留學(xué)申請服務(wù)，豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)與案例經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)員準(zhǔn)備簡歷、PS、推薦信等，確保整套留學(xué)文書材料齊全，幫助學(xué)員定位職業(yè)發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)潛在上升通道，老師與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面溝通交流，從而挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛能，激發(fā)興趣，針對(duì)學(xué)員心儀目標(biāo)的院校、簽證進(jìn)行面試輔導(dǎo)，讓學(xué)員能從容應(yīng)對(duì)面試，順利留學(xué)香港。
項(xiàng)目介紹：
1、本科項(xiàng)目：
方案一：高考志愿提前批；適用人群有想申請香港中文大學(xué)與香港城市大學(xué)這兩所院校已納入高考統(tǒng)招計(jì)劃；
方案二：一年預(yù)科+澳洲本科；適用人群有高二、高三；
方案三：*課程/語言課程+本科課程；適用人群有大一在讀、大專生；
方案四：A-level2年+3年本科；適用高二在讀生
2、碩士項(xiàng)目
方案：直升碩士；適用人群有本科畢業(yè)生或者?？苾?yōu)級(jí)人才，關(guān)注子女教育想要獲得香港身份的家庭。
【適合對(duì)象】：
1、16歲以上，想要申請香港院校的學(xué)生；
2、16歲以上，想低分申請香港本科院校的學(xué)生，想低分低背景申請香港碩士院校的學(xué)生。
【申請條件】：
1、本科：有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，成績在中上水平，有較強(qiáng)適應(yīng)能力和獨(dú)立性；雅思6.0以上，高考英語單項(xiàng)100以上。
2、碩士：GPA3.0或者以上，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，有較強(qiáng)適應(yīng)能力和獨(dú)立性；雅思6.0至6.5以上；無軟性要求
合照
【機(jī)構(gòu)特色】：
1、以客戶利益為首：
考梯教育始終致力于真誠服務(wù)每一位學(xué)生，將學(xué)生的利益放于位，嚴(yán)肅拒絕二次收費(fèi)、隱藏條款等行為。
2、量身定制：
對(duì)不同年齡段，1V1為學(xué)員量身定制教育計(jì)劃，學(xué)業(yè)規(guī)劃
香港留學(xué)申請服務(wù)
1、告知學(xué)生所申請國家教育制度、留學(xué)政策、簽證政策等限行政策，制定申請?jiān)盒＜皩I(yè)的申請方案，介紹申請?jiān)盒＜皩I(yè)基本信息后共同確認(rèn)較終申請?jiān)盒＜皩I(yè)。
2、根據(jù)學(xué)生確定的目標(biāo)申請?jiān)盒：蛯I(yè)，以及學(xué)生提供的文書撰寫素材，完成申請?jiān)盒Ｋ枰奈臅牧习▊€(gè)人簡歷、個(gè)人陳述和推薦信等，文書準(zhǔn)備過程中提供頭腦風(fēng)暴、線上或線下的寫作思路交流等服務(wù)。
3、負(fù)責(zé)填寫網(wǎng)申表和上傳學(xué)校所需要的材料，及時(shí)跟進(jìn)各個(gè)申請的審核進(jìn)度，配合學(xué)校提供額外申請材料直到獲得錄取結(jié)果。
4、拿到offer后指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備申請簽證所需要的材料，為學(xué)生填寫網(wǎng)申表和簽證預(yù)約，進(jìn)行一對(duì)一簽證事項(xiàng)培訓(xùn)，提供校內(nèi)住宿安排，行前指導(dǎo)會(huì)以及成行后的境外支持等服務(wù)。
香港留學(xué)優(yōu)勢
1、中西合璧，教學(xué)環(huán)境易融入：
香港教育主要沿用歐洲的教育模式，采用較為寬松、自由的教學(xué)方法，尊重個(gè)性，這與內(nèi)地應(yīng)試教育的模式形成鮮明對(duì)比。
2、學(xué)術(shù)積淀深厚，專業(yè)化深造：
香港高校都具有深厚的學(xué)術(shù)積淀，如金融專業(yè)、教育專業(yè)、醫(yī)療專業(yè)、傳媒專業(yè)都名列世界前茅，吸引世界各地的學(xué)子前來。
3、兩文三語，提升語言能力：
兩文就是中英文，而三語指的是普通話、粵語和英語。香港高校的課堂上都是全英教學(xué)。校園里老師除了來自世界各地的以外，也有不少內(nèi)地以及香港本地的老師，因此普通話和粵語也會(huì)常常用到。