課程詳情
廣州金博高三語文一對一輔導(dǎo)班,針對基礎(chǔ)不好,需要補習(xí)的學(xué)生,金博教育是一家專業(yè)做高中1對1輔導(dǎo)機構(gòu),從事輔導(dǎo)行業(yè)十年時間,一直致力于為家長和孩子提供較滿意的服務(wù),幫助孩子個性化教學(xué)。更多課程詳情請往下看。
廣州金博教育
高三學(xué)生
面對面授課
報名即可上課
1.金博老師來自985/211等師范院校,經(jīng)過淘汰率高達(dá)96.8%的嚴(yán)格篩選與培訓(xùn),切實保障授課質(zhì)量。
2.課上學(xué):課堂上根據(jù)學(xué)生實際情況,量身1對1量身定制學(xué)習(xí)方案,采用金博獨有的三三三教學(xué)法,精準(zhǔn)評估,快速提升。
3.課下練:課后針對問題著重鞏固練習(xí),階段考核,強化記憶,隨時調(diào)整,V金博系統(tǒng),做到進(jìn)步看得見,直觀好評估。
1.高中年級基礎(chǔ)知識點掌握。
2.薄弱環(huán)節(jié)針對性強化學(xué)習(xí)。
3.梳理重點難點,減輕升學(xué)壓力。
4.備戰(zhàn)高考,沖刺985/211/雙
動態(tài)檢測調(diào)整教學(xué)計劃
每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選 每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)
一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)
三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫
七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))
十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、、結(jié)局
十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境
十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證
二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)
二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。
廣州金博教育簡介
廣州金博教育是一家專注于高中-中高考-藝考課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個性化、金博培優(yōu)、金綜合性教育科技集團(tuán),通過線上和線下相結(jié)博網(wǎng)校子品牌,目前金博教育在全國多個城市開設(shè)直營連鎖校區(qū),現(xiàn)有員工上千余人,累計服務(wù)多名學(xué)生。
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