在討論中，每個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)出了自己孩子哪些行為是沒(méi)有責(zé)任心的一兩件事情，自己是如何處理這類(lèi)事件的方法。其實(shí)遇到這類(lèi)事情，父母總是覺(jué)得孩子做的不好而已，而是消極認(rèn)為孩子無(wú)藥可救了，甚至放棄孩子這種習(xí)慣的培養(yǎng)，而我們很少關(guān)注孩子生活和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，特別是沒(méi)有及時(shí)拿出科學(xué)的處理辦法教育孩子。“滴水穿石”的道理無(wú)人不知，可是我們?cè)诮逃约鹤优畷r(shí)候總是遺忘這個(gè)教育規(guī)律。其實(shí)要改變孩子一些不良習(xí)慣，培養(yǎng)孩子責(zé)任感，父母就應(yīng)該讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程時(shí)刻知道甚至放大孩子的進(jìn)步，從輿論和家庭教育氛圍贊揚(yáng)孩子那怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，即用正確的輿論引導(dǎo)孩子，用科學(xué)的方法塑造孩子！

作為父母親，我們要從五個(gè)方面著手逐步樹(shù)立孩子責(zé)任心：、家庭成員教育理念要統(tǒng)一，不能一個(gè)過(guò)于嚴(yán)格而另一個(gè)過(guò)于溺愛(ài)；第二、逐步培養(yǎng)孩子自我服務(wù)意識(shí)。孩子自己的事情盡量讓孩子自己完成，從小事做起，培育和積累孩子從小動(dòng)手能力；第三、作為父母要以身作則，要求孩子的事情我們自己首先要做到；第四、重過(guò)程，要大力宣傳孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，不能動(dòng)輒拿自己孩子和同學(xué)比較，打擊孩子自信心；后，逐步培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，要用生活案例教會(huì)孩子，違反規(guī)則是要受到懲罰的（家長(zhǎng)要掌握好懲罰的度量問(wèn)題）!