課程詳情
花文化是人類在社會發(fā)展過程中所創(chuàng)造的一切有關(guān)花卉方面的物質(zhì)財富和精神財富的總稱,通常也特指精神財富方面。其范圍極其廣泛,凡是有關(guān)花卉的文字資料和口頭資料、詩詞歌賦、繪畫、戲曲、雕塑、電影、插花、民俗民風、園林、建筑、花展、有關(guān)的經(jīng)濟文化活動等,都屬花文化的范圍。對于插花花藝領(lǐng)域來說,熟悉和掌握花卉的形態(tài)特征、生態(tài)習性、寓意、相關(guān)詩詞歌賦及插花的新理念、新技藝、新花材、新動向等是十分必要的,可以說是學習插花花藝的基本功。常熟捷梯教育
寓意是寄托和隱含的意思。花卉的寓意即對花卉加以人格化,根據(jù)花卉的形態(tài)、色彩、習性、開花季節(jié)、生長環(huán)境、風韻、神話傳說等方面的表現(xiàn),賦予吉祥的含意,寄托人們美好的愿望。與花語詞意相近。寓意是一個歷史悠久、文化積淀深厚、文明昌盛的標志。
熟悉花文化和花材的寓意,就像音樂家熟悉音符,畫家熟悉畫筆和?料一樣,會更深刻地理解這些花材,遇到各種插花應(yīng)用的場合,立刻就會想到許多適用的花材,用這樣的花材創(chuàng)作出的作品,常會取得理想的藝術(shù)。從中可見,相同的插花花材在不同的國度里,因民族文化傳統(tǒng)的不同常有不同的花文化和寓意。這正是我們在對不同進行插花布置的場合,在使用插花花材時要特別留意的。 常熟捷梯培訓
牡丹的花文化與寓意
牡丹作為插花花材應(yīng)用,在唐代宮廷中已經(jīng)流行。羅虬的《花九錫》中記述了當時的盛 況。每逢牡丹開花時節(jié),宮廷中都舉行牡丹插花盛會,書中列舉了九項不容擅動的牡丹插花程序:為了防止被風吹亂牡丹插花造型,用重重的帷幕將作品圍起來;用銳利的金剪刀剪截花枝;將花枝插入貯有甘泉的玉缸中;玉缸陳設(shè)在雕有精細花紋的臺座上;插好的作品要惟妙惟肖地畫下來;奏起優(yōu)雅的樂曲;邊賞花,邊飲酒;興之所至,吟誦新詩。從中可以看出,遠在1000多年以前,中國插花的創(chuàng)作和欣賞已經(jīng)達到相當高的水平。花材、花器、幾架齊備,而且十分考究。追求視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺全感官、的藝術(shù)享受。
張邦基在《墨莊漫錄》中記有:宋代“西京牡丹聞天下,花盛時,太守作萬花會,宴集之所,以花為屏帳,至于梁、棟、柱、拱,悉以竹筒貯水,簪花釘掛,舉目皆花也?!背蔀橐粫r的盛事。這應(yīng)當是中國早的牡丹專類插花展覽了。
至于有關(guān)牡丹的詩詞歌賦,可說是浩如煙海,舉不勝舉。如皮日休的詩《牡丹》:“落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王。竟夸天下艷,獨立人間香?!睂⒛档ね瞥鐬榛ㄖ?,的地位。唐代大詩人李白的《清平調(diào)》三首,以牡丹之美,比喻美人。這千古流傳的好詞,也使牡丹流芳后代。此外,關(guān)于牡丹的故事傳說如河北柏鄉(xiāng)縣漢牡丹的傳說;葛巾和玉版的故事;香玉和絳雪的故事;白居易和白牡丹的故事等不勝枚舉?;蚴蔷壤Х鑫?;或是惜老憐貧;或是仙人下凡,夫妻恩愛;或是惡人行兇,仗義除奸。牡丹扮演了既嬌艷美麗,忠于愛情,又仗義懲兇,正氣凜然的角色。
牡丹的寓意:繁榮昌盛、富貴吉祥、美滿幸福,故自古名為貴客。牡丹與其它花材或器物相配,或聯(lián)想、或比擬、或諧音、或人格化,形成種種美好的,富于吉祥色彩的寓意。如牡丹配以玉蘭、海棠,諧音“玉堂富貴”,是春天的代表性喜慶花材組合;牡丹配桂圓,諧音富貴姻緣,是新婚慶典的理想花材組合;牡丹與鶴望蘭,意為“富貴長壽”,是老人壽誕的祝壽佳品;瓶插牡丹,意為“富貴平安”;牡丹插花旁配公雞造型,意為“功(公)名(鳴)富貴”,是慶賀提職的理想良好花材組合;牡丹與桃、石榴、佛手組合,寓意“多子、多福、多壽、多貴”;牡丹與海棠相配,寓意“富貴滿堂”;牡丹與白頭翁相配,寓意“富貴白頭”,是婚慶用的佳品;牡丹配以月季,寓意“富貴長春”;牡丹配以荷花,寓意“富貴吉祥”;牡丹配以靈芝、竹,寓意“靈祝富貴”;牡丹配芙蓉花,寓意“榮華富貴”等。這些花材組合的寓意,有的似有牽強之感,但追求喜慶、美好、富貴、幸福之情令人感動。 常熟捷梯培訓中心
牡丹花大色艷、色彩豐富、有香氣、有花中的風范。在插花中適宜作焦點花使用,也可用作主體花。
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