步入初一下學(xué)期，對英語學(xué)習(xí)來說是悄然拉開距離的時刻。那么即將踏入初二的孩子及家長們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？學(xué)生該如何地從初一的英語學(xué)習(xí)到初二的學(xué)習(xí)？如何掌握英語學(xué)習(xí)的技巧呢？

春季輔導(dǎo)為什么重要

   初一下學(xué)期英語，已經(jīng)由語言的“輸入”到語言的“輸出”，無論從知識上還是能力上都需要同學(xué)們能有大幅度的。在以往的英語學(xué)習(xí)中聽、說、讀的訓(xùn)練較多，寫的訓(xùn)練較少。此階段知識體系大幅度轉(zhuǎn)變，隨著詞匯量的大量增加，系統(tǒng)語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，這一切都讓同學(xué)們感到不知所措，很茫然。

    為了避免由于知識跨度大而產(chǎn)生的 “優(yōu)生”變 “差生”，為了使同學(xué)們能夠面對更高層次的學(xué)習(xí)，初一春季的學(xué)習(xí)就尤為重要，做好有效的學(xué)習(xí)能為接下來的英語學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。

學(xué)大春季課程能幫你解決什么

    春季課程本著“鞏固基礎(chǔ)、以舊帶新、講練結(jié)合、興趣”的原則而設(shè)定。課程內(nèi)容將找準(zhǔn)知識的關(guān)鍵點(diǎn)，帶領(lǐng)你走出迷茫與困惑。課程注重對基礎(chǔ)知識的歸納及方法技巧的總結(jié)，使學(xué)生盡快掌握正確的學(xué)習(xí)和記憶的方法，從而達(dá)到鞏固基礎(chǔ)的目的；同時，課程注重語言能力的：通過日常交際功能及生活中常用的話題，在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的同時培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫以及運(yùn)用語言的能力。

 

初一是為初三中考好準(zhǔn)備的首要階段，所以很多學(xué)生認(rèn)為初一離中考還有很長一段時間，不著急，學(xué)習(xí)也處于中下等水平，針對這一點(diǎn)1對1輔導(dǎo)通過現(xiàn)場為學(xué)生零距離知道，采用一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生的輔導(dǎo)模式，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題，順利的中考。

初一應(yīng)該注重的地方：

一、基礎(chǔ)，課程的難度是漸進(jìn)的，所以通常剛開始的時候，學(xué)生都會覺得比較簡單，初一一對一輔導(dǎo)不要追求“難度”和“進(jìn)度”，要重視基本概念的學(xué)習(xí)、剖析和應(yīng)用，只有基礎(chǔ)牢固，才有可能在整個階段學(xué)得而有成效。

二、適應(yīng)，從生轉(zhuǎn)變?yōu)樯?，對周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、生活的節(jié)奏都需要適應(yīng)，適應(yīng)的快慢，在很大程度上決定著學(xué)生輔導(dǎo)甚至整個階段的，所以輔導(dǎo)很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。

三、養(yǎng)成，初一輔導(dǎo)是打基礎(chǔ)的年級，不僅要打好知識的基礎(chǔ)，更要打好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，重視“養(yǎng)成教育”，就是讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法，的養(yǎng)成教育是學(xué)生在階段學(xué)習(xí)的重要！

以上三種該注意的地方，如果您都能全部注重的去解決，那么您的學(xué)習(xí)自然，但是如果您不注重初一學(xué)習(xí)，那么您的學(xué)習(xí)將會落后別人，中考會感覺到有非常大的壓力。