學習要注意什么

英語學科的特點是知識點多，多，進入初三春季學習表現(xiàn)的尤為明顯，每天都有大量的單詞、句子、篇章、語法等需要記憶、背誦。這一時期英語學習的大特點是“大容量、高密度、快節(jié)奏”，一邊要學習新課，一邊要對整個階段學習的內(nèi)容進行復(fù)習。這個階段同學們一定要做好三輪復(fù)習，對于一些語法知識，比如部分時態(tài)、名詞、代詞的用法及賓語從句、狀語從句等都要系統(tǒng)化的學習。聽力、閱讀、寫作等方面也要同時訓練，自己的綜合技能。對似懂非懂、一知半解的知識要加以梳理，構(gòu)建知識框架。復(fù)習詞匯的過程中避免出現(xiàn)“一看就會，一寫就錯”的現(xiàn)象。

中你應(yīng)該怎么學

系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)知識

   經(jīng)過幾年的學習，對于已經(jīng)學習過的基礎(chǔ)知識，一定會有部分遺忘的情況。所以，中考復(fù)習的步就應(yīng)當是依據(jù)中考的要求，將之前零散的知識點進行系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)歸納，同時查漏補缺，使得對基礎(chǔ)知識的掌握更加扎實而有條理。例如語法部分，中考語法共有18個，包括詞匯、固定詞組搭配、八種時態(tài)等內(nèi)容。在這一階段的復(fù)習中，就應(yīng)當按照18個的不同特點分別進行知識要點的梳理和歸納，形成知識系統(tǒng)。在此期間，針對薄弱的知識點練習，牢固掌握。

專項題型

    開始對于中考各有針對性的訓練。這一階段復(fù)習的主要目的和復(fù)習，應(yīng)當是對各種題型的解題能力，了解和掌握各種題型出題特點，掌握一定的針對不同題型的。

春季課程學大能教你什么

    初三春季是學生的后階段，通過總復(fù)習，做到精練、巧練、練中點撥，鞏固所學知識，把新舊知識進一步系統(tǒng)化，并使之得到深化和，從而收到可喜的復(fù)習。

        我們的課程將本著“注重基礎(chǔ)和能力、講練結(jié)合”的原則，幫您進入中考狀態(tài)。通過復(fù)習、鞏固前面所學知識，達到融會貫通的目的；系統(tǒng)學習語法，使之系統(tǒng)化、條理化、形成知識體系；句子使用的準確性，幫助學生寫出正確的英語句子，進而書面表達的質(zhì)量；了解句子的種類和構(gòu)成，從而為完形和閱讀理解能力。

 

很多學生現(xiàn)在都在緊張的備考，對于初三的學生來說英語是一大難題，想要中考中英語取得不錯的，學生還得努力一番，那么怎樣讓學生在中考中英語一鳴驚人呢？接下來課外輔導老師助您一臂之力。

輔導內(nèi)容：

一、緊密圍繞有針對性的進行輔導，這樣的輔導方式不但幫助學生掌握各學科知識體系，同時分析中題和題型；

二、傳授，培養(yǎng)良好心態(tài)，以佳的狀態(tài)迎戰(zhàn)中考；

三、輔導組織學生參加中考及進行的各類精品串講課程。師資和教學，輔導挑選剛剛送完初三畢業(yè)班的專職教師，為初三新生量身定制備考方案，個性化的教學將會幫助學生。 文閱讀和寫作量加大，做好文言文虛實詞的積累。