NLP執(zhí)行師(初階)
授課機(jī)構(gòu) | 上海德瑞姆心理咨詢師培訓(xùn)中心 |
上課地點(diǎn) | 上海市長(zhǎng)寧區(qū)天寶路|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-888-4856 |
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課程詳情
什么是NLP呢 ?
N-neuro神經(jīng),L-liguistic語言,P-programming程式。它被翻譯成“身心語言程序?qū)W” ( 或稱“神經(jīng)語言程序?qū)W”)。簡(jiǎn)言之,NLP就是從破解人士的語言及思維模式入手,性地將他們的思維模式進(jìn)行解碼后,發(fā)現(xiàn)了人類思想、情緒和行為背后的規(guī)律,并將其歸結(jié)為一套可復(fù)制可模仿的程式。美國(guó)曾給出了一個(gè)貼切的定義:NLP是關(guān)于人類行為和溝通程序的一套詳細(xì)可行的模式。
NLP經(jīng)過逾 30 年的發(fā)展,已被公認(rèn)為是一套顯著的實(shí)用心理學(xué),并廣泛應(yīng)用于教育、兒童成長(zhǎng)、心理治療、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系及溝通、商業(yè)、企業(yè)管理、教練、醫(yī)療健康等范疇。
NLP簡(jiǎn)史
美國(guó)加州Richard Bandler(理察班德勒)和John Grinder(約翰葛瑞德)是NLP的創(chuàng)始人。 20世紀(jì)70年代,他們?cè)餐芯恳粋€(gè)課題:臨床心理學(xué)為什么有極為的治療師?他們是如何成就的??jī)扇松钊氲匮芯苛嗣绹?guó)心理治療領(lǐng)域的三位宗師:完形治療法的Fritz Perls,家庭治療界的Virginia Satir,催眠治療界的Milton Ericson。兩人將三位宗師的語言、行為及思想模式進(jìn)行分析和解碼,并由此編輯成一套可操作的技巧,名為Neuro Linguistic Programming,NLP自此誕生。由此可見,NLP與臨床心理學(xué)有著一份天生的血緣關(guān)系,它本身雖然不是一套心理治療,但它用于改變?nèi)祟惤?jīng)驗(yàn)行為的顯著卻對(duì)個(gè)人身心大有益處。
為什么要學(xué)習(xí)NLP?
今天社會(huì)里大部份的人,是在糊里胡涂地過日子。他們
??不知道活著是為了什么,找不到人生的意義;
??沒有良好有效的目標(biāo),或者是為了一些只能使自已更辛苦的目標(biāo)而不斷掙扎;
??不知道自已強(qiáng)與弱的地方,也不懂得如何消除弱點(diǎn)、發(fā)揮強(qiáng)項(xiàng)
??老是往發(fā)臭的碗里夾菜,旁邊有一碗又香又甜的卻不吃;
??忘記了吃碗里的飯而在批評(píng)碗的燒瓷工藝不夠好;
??在工作上,不是勤勞辛苦沒有,就是總把精力放在如何能夠逃避勤勞辛苦;
??與人爭(zhēng)議,口中盡是振振有詞的「道理」,但問下去卻發(fā)現(xiàn)自已不知道那些「道理」是什么意思;
??仇恨和斗爭(zhēng),為的是一些對(duì)人生并不重要的小事情;
??孩子都長(zhǎng)大了,自已內(nèi)心卻仍然要爸媽照顧;
??很多事情都能使自已不開心,有了情緒不是強(qiáng)忍壞了身體、就是發(fā)泄壞了關(guān)系、再不然就是逃避-找些其它事情做,好使自已不去想,但是夜闌人靜,或者睡醒過來,情緒還是在,無可奈何。
??與人的關(guān)系,不能有良好或深厚的發(fā)展;
??感覺沒有人明白自已,但是細(xì)心想想,自已也不明白自已;
??回顧過去,總是有一大堆的遺憾和內(nèi)疚。
??望去未來,心里只有迷惘和無力感。
這是學(xué)習(xí)NLP的理由?!癗LP系列”課程,能夠幫助一個(gè)人在精神、心態(tài)、和行為上做出顯著的。
精神:明白自已對(duì)這個(gè)能夠做到的影響,了解活著的意義,掌握如何與身邊的人、事、物更能配合。
心態(tài):內(nèi)心充滿自信和平靜,與其它人相處得更好,認(rèn)識(shí)自已擁有的龐大能力,同時(shí)更能給別人空間。
行為:更懂得選擇該做的事去做,做的過程中更多樂趣和,每天所做的更能帶引自已達(dá)到快樂人生的目標(biāo)。
NLP的訓(xùn)練可以有效個(gè)人和公司競(jìng)爭(zhēng)力,使您擁有豐盛、的人生。
上許多尖的人士都曾受過NLP的訓(xùn)練并從中得到,他們包括前美國(guó)總統(tǒng)克林頓、培訓(xùn)安東尼•羅賓、陳安之、地產(chǎn)大王川普、網(wǎng)球明星阿加西……
人們眼中的NLP
NLP是解決個(gè)人潛在問題的全新方法,它幫助你潛移默化地進(jìn)入內(nèi)心,進(jìn)行的自我改變。NLP擁有無限的可能性,它已轉(zhuǎn)化成一種全功能的法門和技巧!
??美國(guó)《時(shí)代周刊》
NLP絕不能被等閑視之。其強(qiáng)勁的理論基礎(chǔ),顯示出其為一個(gè)意圖將語言學(xué)、身體語言學(xué)和傳達(dá)溝通研究結(jié)合,并將之調(diào)和與系統(tǒng)化的專門學(xué)科。
??美國(guó)《今日心理學(xué)》
NLP帶給我的,而我擁有這個(gè)佳就是來自NLP的改變科技!
??激勵(lì) 安東尼 羅賓斯
導(dǎo)師介紹
林嘉政
二級(jí)心理咨詢師
美國(guó)NGH催眠師學(xué)會(huì)會(huì)員 認(rèn)證催眠師
臺(tái)灣專案管理師協(xié)會(huì)特聘講師
臺(tái)灣四維文教院NLP課程講師
教授課程:催眠治療師、NLP、自我療愈、情緒管理、信念、時(shí)間排列療法等課程。
林嘉政 導(dǎo)師(臺(tái)灣)二級(jí)心理咨詢師 美國(guó)NGH催眠師協(xié)會(huì)會(huì)員,認(rèn)證催眠師
受訓(xùn)課程:神經(jīng)語言學(xué)(NLP)基礎(chǔ)課程,課程訓(xùn)練與教學(xué)訓(xùn)練400小時(shí)以上。美國(guó)NGH催眠授證課程。SATIR家庭治療初階、、高階課程。隱喻與冥想課程。自我療?課程。情緒、意志力、信念課程時(shí)間序列課程。
授課經(jīng)驗(yàn):公司企業(yè)內(nèi)部訓(xùn)練課程講師 臺(tái)灣專案管理師協(xié)會(huì)南科分會(huì)_溝通技巧實(shí)務(wù)系列課程(半年) 高雄四維文教院NLP助教、授課講師 NGH催眠授證課程助教與講師 自我療?、情緒、意志力、信念、時(shí)間序列課程等課程輔英科技__時(shí)間管理講座 通力電梯壓力管理課程
課程收益
?洞悉內(nèi)心運(yùn)行機(jī)制,重新調(diào)整行為模式,有效達(dá)成終目標(biāo)
?增加個(gè)人的影響力、擴(kuò)寬思想領(lǐng)域,增加創(chuàng)造動(dòng)力
?接受信息,熟練處理有用資源,準(zhǔn)確把握無限的商機(jī)
?自我激勵(lì)與有效激勵(lì)他人的能力
?真正獲得幸福的家庭生活,駕馭佳的親子教育方法
?調(diào)控自己及團(tuán)隊(duì)情緒,擁有開心快樂人生
?倍受社會(huì)認(rèn)同與尊敬,成就人生
?NLP的基本裝備--為NLP的學(xué)習(xí)奠下良好的基礎(chǔ)。
神經(jīng)語言程序?qū)W概論:緣起,發(fā)展,應(yīng)用。
神經(jīng)語言程序?qū)W的基本假設(shè)與思考模式。
?感官測(cè)量與觀眼知心--以了解對(duì)方的內(nèi)心狀態(tài)并加強(qiáng)親和力。
感官敏感度的訓(xùn)練。
了解自己和他人的思考、溝通與學(xué)習(xí)類型。
?述詞及聲音之應(yīng)用--以說出貼近對(duì)方經(jīng)驗(yàn)的話和聲調(diào)、疏通溝通管道。
感官用語親和力練習(xí)與影響力模式。
?心錨相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用--以調(diào)適自己的情緒、安排美好的生活環(huán)境。
設(shè)定高資源狀態(tài),啟動(dòng)高峰經(jīng)驗(yàn)。(心錨法)
建立高資源狀態(tài),增進(jìn)效率與積極。(圈)
?NLP的學(xué)習(xí)中會(huì)讓各位學(xué)會(huì)找到進(jìn)入對(duì)方模式的密碼
?NLP認(rèn)為:人與人建立起親密關(guān)系,有一定的程序。
?當(dāng)我們有意識(shí)的想與對(duì)方建立關(guān)系,
?要先知道對(duì)方喜好的程序(密碼),就可以順利的建立起親密感。
課程特色
?性的課程:以整體性的身心內(nèi)外的角度來審視、觀察和解決問題,甚至在問題未出現(xiàn)之前即避免及處置,而非基于小問題亡羊補(bǔ)牢式的改變;
?自主性的課程:NLP的目的是教授人以“漁”,而非授人以“魚”;而且您也可以申請(qǐng)成為助教、導(dǎo)師。
?持續(xù)性的課程:我們會(huì)不定期組織導(dǎo)師與學(xué)員的NLP技巧分享會(huì),精心維護(hù)學(xué)員學(xué)習(xí)的持久有效。
?臺(tái)灣及大陸正統(tǒng)的NLP技術(shù),整合了催眠治療、心靈動(dòng)力、及系統(tǒng)排列等技術(shù),循序漸進(jìn)地教授并演練各項(xiàng)助人改變技巧、剖析討論案例以及實(shí)務(wù)地操作。
?臺(tái)灣高雄四維文教院是臺(tái)灣目前學(xué)員多、影響力大的NLP與催眠課程培訓(xùn)中心,該中心所開的課程招生年年爆滿,其中NLP課程必須開課半年前報(bào)名排隊(duì)。
?能地解除許多癥狀,而且才幾分鐘的時(shí)間,就有顯著而持久的、
誰要學(xué)NLP?
幾乎所有人都可以學(xué)。尤其適用于:企業(yè)負(fù)責(zé)人、職業(yè)經(jīng)理人、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、行政人事工作者、公關(guān)人員、培訓(xùn)工作者、教練、教育工作者、心理咨詢師、為人父母者、人文研究者等等。
課程提綱
時(shí)間 |
主題 |
內(nèi)容 |
天 |
什么是NLP |
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第二天 |
觀臉知心術(shù) ---表情判讀技術(shù) |
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第三天 |
成為親和力 我們有正確的目標(biāo)嗎 |
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第四天 |
心錨技術(shù)
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第五天 |
追溯技術(shù) 新行為塑造 |
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課程提示
【課程日期】 2013年1月12日~13日,1月19日~20日,1月26日~27日 (第六天練習(xí)團(tuán)體)
【上課時(shí)間】 早上9:00~下午5:00
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】 3000元
【主辦單位】 德瑞姆心理教育
【課程咨詢】 上海:詳情見
【安排】 1.簡(jiǎn)單介紹nlp。(跟人際溝通有關(guān)) 2.為人建立一個(gè)資源心錨
【溫馨提示】
1. 課程現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)安排課程錄像和攝影,為了不影響課程及個(gè)案的進(jìn)行,要求學(xué)員不要錄像或攝影;
2. 本次課程費(fèi)用不包含食宿,如學(xué)員確有需要,可與客服聯(lián)系。