課程詳情
南京學大教育高三語文同步
???????南京學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導(dǎo)，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了大規(guī)模的個性化教育連鎖。"人之蘊蓄，由學而大"，南京學大教育秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
1.激發(fā)學習動機 2.培養(yǎng)學習興趣 3.精講基礎(chǔ)知識 4.閱讀題型匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)
1.培養(yǎng)語文學科素養(yǎng) 2.語言運用技巧講解 3.快速閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛 5.鍛煉寫作能力，把握作文立意真諦
1.解題能力培養(yǎng) 2.語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀分類解析 4.文言文閱讀進階 5.錘煉語言，百變素材
1.學習現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題 2.基礎(chǔ)知識綜合運用 3.閱讀題訓(xùn)練總結(jié)與解題技能的訓(xùn)練 4.階段性規(guī)劃梳理
1.經(jīng)典試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文專項訓(xùn)練
??????南京學大教育作為個性化輔導(dǎo)教育的首倡者，?南京學大教育致力于幫助學生他們的學習，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。?南京學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行一對一的輔導(dǎo)，?南京學大教育通過學生的學習、激發(fā)學習興趣和全方面的，已經(jīng)得了成千上萬的家長和學生的信賴。
?南京學大教育含義：
????人之蘊蓄，由學而大！
?南京學大教育使命：
????為每個孩子提供適合的教育！
?南京學大教育愿景：
????教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動中國教育的進步，成為改變的重要力量！
?南京學大教育價值觀：
????1、永遠堅守誠信和正直；
????2、永遠視教育質(zhì)量為生命；
????3、永遠以客戶的滿意為要素；
????4、尊重制度，勇于行動，敢于擔當；
????5、與時俱進，積極創(chuàng)新；
????6、互相信任，團隊為先。
?南京學大教育精神：
????自我，追求！
?南京學大教育的教育理念：
????個性化教育。
?南京學大教育的服務(wù)理念：
????關(guān)愛成長每！
?南京學大教育的用人理念：
????給想干事的人舞臺，給能干事的人機會，給干成事的人地位。
南京學大教育高三語文同步適合輔導(dǎo)人群：高三學生
南京學大教育高三語文同步輔導(dǎo)時間：周一至周日
南京學大教育教育
1、的教學理念2、個性化服務(wù)流程3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
4、雄厚的師資力量5、6對1服務(wù)模式6、獨特的教學特色
學有方，大不同！
??隨著高考的日益臨近，對于高考數(shù)學的復(fù)習一定要有目的有計劃地進行，除了深化對基礎(chǔ)知識的理解，完善知識結(jié)構(gòu)、優(yōu)化思維品質(zhì)、數(shù)學能力外，在復(fù)習時還應(yīng)注意方法的合理性、科學性，切忌一味地使用題海戰(zhàn)術(shù)。
一、現(xiàn)在報名是否晚了？
????南京學大教育擁有強的師資隊伍，他們熟悉高型，擅長語文高考的模塊復(fù)習，對“文言文閱讀技巧”“古詩詞鑒賞三部曲”“現(xiàn)代文題干解讀法”“作文結(jié)構(gòu)寫作法”等課題有透徹的研究和獨特的教法，教學成果顯著，深受廣大考生的歡迎。能針對每個學生的情況在短時間內(nèi)對癥下藥，！只要你用心學，任何時候都不晚！
二、學大妙招有多高？
???南京學大教育的輔導(dǎo)，覆蓋面極廣、針對性極強，每位同學都能找到的法寶！因為，學大的輔導(dǎo)有如下的：
①??打破了地域的界限：
②??無論你來自何方，都可以在這里得到點播，找到方向！????
②打破了教材版本的局限
????以為綱，以知識體系為網(wǎng)，融個性與共性于一爐，無論哪個城市、哪個城區(qū)的學子都能學有所得！都能！
③打破了年級和水平的差異
科學的思維方法，每個高中生都找到縱橫的秘密武器！
③??以模式化的形式解答試題
以試題的語言形式為標志，以解答的步驟為鑰匙，合簡單易學與實用準確于一身，高峰。你能！我能！他也能！
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三、何處可覓？何時能聽教導(dǎo)？課時安排多少？
基礎(chǔ)知識????????????????建議課時：????一對一：8-14課時?
現(xiàn)代文題干閱讀法????????建議課時：????一對一：8-20課時?????
古詩詞鑒賞三步曲????????建議課時：????一對一：6-12課時?????
三看-文言文解題秘訣?????建議課時：????一對一：8-12課時????
作文結(jié)構(gòu)寫作法??????????建議課時：????一對一：8-18課時?????
閱讀探究與??????????建議課時：????一對一：2-6課時??????
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???現(xiàn)在就可報名！就在南京學大教育各個校區(qū)！
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