昆山科高教育是的外語培訓,是昆山英語培訓行業(yè)的者。

目標人群：

1、即將進入職場，需要自身職場競爭力，增加就業(yè)機會。

2、在職人員，需要融入英語環(huán)境，但自身英語薄弱，多年未接觸英語者。

3、外企職員或管理者，希望能夠聽懂上級基本指令，能夠做基本溝通并描述自身行為。

4、希望通過英語能力的，謀求更高職位者。

5、英語愛好者，通過培訓豐富生活，自身素質。

6、工作服務對象講英語，需要用英語交流者。

授課：

掌握個活用詞，針對沒有英語基礎的初學者，注重基礎詞匯、語法和語言功能的運用。

課時安排：

授課內容：

1、文化點滴：通過文化差異比較，了解中西方文化不同。

2、詞匯擴展：通過缺位單詞學習擴展與本單元相關詞匯，在緊跟后面的口語中體會應用

3、會話練習：引入本環(huán)節(jié)的新語法點和功能點，通過情景示范語法。

4、角色扮演：提供真是預警中的交流運用機會。

5、聽力：根據錄音能夠聽懂大意，猜到基本意思。

6、寫作：主要對語法和話題進行鞏固。

7、閱讀：文章是根據真實材料改編而成，題材和體裁各異，閱讀通常伴隨著關于該話題的產生。

8、交流活動：學員針對本單元的語法進行深入的個性化訓練，真正融會貫通。

教學多樣化：

通過錄像，MP3，電影剪輯等多種形式的語言輸入，學員進行模仿交流，直到自己說出。

主題練習：

模擬商務場景，把學到的基本句型用在職場環(huán)境中，例如：問好、介紹自己、指路、邀請等。

課堂補充：

常用商務詞匯和職場專用語言。

總結：

本課程采用體驗式教學，學生通過語言輸入輸出環(huán)境中，真正掌握英語。

：

1、教材更富有時代感，與學生的生活緊密相關。

2、注重跨文化交流，既開闊學生視野又可以緊跟潮流。

3、課堂活動有趣，激發(fā)學習興趣，了學生的參與度，做到學友所用，大程度的工作效率。

入學：

1、完成基礎英語學習者，會音標，遇到生詞能夠拼讀出來。

2、有英語基礎，但長時間未接觸，音標拼讀和字母書寫無障礙。

：請準確讀出下列詞匯，拼讀20個或者20個以上正確者為通過，否則從基礎英語學起。

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