昆山科高教育是的培訓(xùn),是昆山職稱英語培訓(xùn)行業(yè)的者。

報名時間 　　

各地報名時間一般在11月中旬至1月。　　

時間 　　

專業(yè)技術(shù)人員職稱英語時間一般定于3月下旬。2013年職稱英語時間為3月30日。

評價目標 　

專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考查者的閱讀理解能力?？偟脑u價目標是：申報A級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成3000詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報B級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2600詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容；申報C級的人員在2小時內(nèi)應(yīng)完成2200詞左右的閱讀任務(wù)，并能正確理解所讀材料的內(nèi)容。 　　

為達到上述目標，對者的英語詞匯量、語法知識和閱讀理解能力分別提出如下要求：　

（一）詞匯量　　

所涉及的詞匯和短語主要依據(jù)本大綱所附詞匯表。

對申報不同級別的者要求認知的詞匯量不等：　

 1、申報A級的人員應(yīng)認知6000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；　　

 2、申報B級的人員應(yīng)認知5000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語；　　

3、申報C級的人員應(yīng)認知4000個左右的單詞和一定數(shù)量的短語。　　

 （二）語法知識　　

不直接對者所掌握的語法知識進行考查，但者必須掌握基本的語法知識，主要包括：　　

1、英語句子的基本語序及其意義；　　

2、英語句子的結(jié)構(gòu)和常用句型；　　

3、各種時、體的形式及其意義；　　

4、各種從句的構(gòu)成及其意義；　　

5、句子中詞語的所指、省略、替代、重復(fù)，以及句子之間的意義關(guān)系等?！　?/span>

（三）閱讀理解能力　　

者應(yīng)能綜合運用英語語言知識和閱讀技能來理解專業(yè)的或一般內(nèi)容的英語書面材料。 閱讀能力主要包括以下幾個方面：　　

1、掌握所讀材料的主旨和大意； 　　

2、了解闡述主旨的事實和細節(jié)； 　　

3、利用上下文猜測某些詞匯和短語的意義； 　　

4、既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的意義關(guān)系； 　　

5、根據(jù)所讀材料進行判斷和推論； 　　

6、領(lǐng)會作者的觀點、意圖和態(tài)度。 內(nèi)容 　　

A、B、C三個等級的各由6個部分組成，每個級別的一樣、題量相同，但不同級別總的閱讀量及難易程度不同。

主要考查者理解書面英語的能力。　　

第1部分：詞匯選項（第1-15題，每題1分，共15分）　　

考查者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個句子，每個句子中均有1個詞或短語劃有底橫線，要求者從每個句子后面所給的4個選項中選擇1個與劃線部分意義相近的詞或短語?！　?/span>

第2部分：閱讀判斷（第16-22題，每題1分，共7分）　　

考查者識別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇詞的短文，短文后列出7個句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求者根據(jù)短文的內(nèi)容對每個句子做出判斷。　　

第3部分：概括大意與完成句子（第23-30題，每題1分，共8分）　　

 考查者把握文章段落大意及細節(jié)的能力。本部分為1篇詞的短文，有2項任務(wù)：　　

（1）短文后有6個段落小標題，要求者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個段落各選擇一個正確的小標題；　　

（2）短文后有4個不完整的句子，要求者在所提供的6個選項中選擇4個正確選項分別完成每個句子。　　

第4部分：閱讀理解（第31-45題，每題3分，共45分）　　

考查者對文章主旨和細節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇詞，每篇文章后有5道題。要求者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的4個選項中選擇1個佳答案?！　?/span>

第5部分：補全短文（第46-50題，每題2分，共10分）　　

考查者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其放回相應(yīng)位置，以恢復(fù)文章原貌?！　?/span>

第6部分：完形填空（第51-65題，每題1分，共15分）　　

考查者正確把握文章內(nèi)容，以及在一定語境中準確使用詞語的能力。本部分為1篇詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個選項，要求者根據(jù)短文的內(nèi)容從4個選項中選擇1個佳答案。

報考類別的選擇 　　

綜合類，理工類，衛(wèi)生類原則上沒有嚴格的界限。綜合類文章可以考到理工類去，理工類可以考到衛(wèi)生類和綜合類。三類之間沒有嚴格界限區(qū)分。在每位考生評定職稱的時候，到底要求是理工類，衛(wèi)生類，基本上還沒有明確規(guī)定。假如你評定主任醫(yī)師，衛(wèi)生類職稱，你可以考綜合類，也可以考衛(wèi)生類。嚴格意義上沒有很嚴格的要求。到底決定報綜合類，理工類，還是衛(wèi)生類，有兩個依據(jù)。首先問一下自己單位的人，要評定職稱要報什么類比較合適。如果單位沒有明確要求和規(guī)定的話，可以根據(jù)自己的現(xiàn)實情況選擇，如果工作中接觸的文章都是理工類的文章，那就報理工類。假如接觸的文章是社會類文章，那就報綜合類。

規(guī)定 　　

 取得外語（從事翻譯工作人員及外語教師第二外語）專業(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷的人員申報中、職稱評審；獲得博士學(xué)位申報（含正）職稱評審；獲得碩士學(xué)位申報中級職稱評審；留學(xué)回國人員參加職稱評審；申報副職稱評審時已取得職稱外語合格（含1977年底前參加工作人員外語達到45分）的人員申報正職稱評審；參加《工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語》，通過中（Ⅰ）級者申報中級職稱評審，通過高（A）級者申報職稱評審等五類考生可免職稱外語。　　

凡參加人事部和北京市人事局組織的各類專業(yè)技術(shù)資格和職（執(zhí)）業(yè)資格取得資格的人員，聘用單位可根據(jù)崗位需要自主決定對應(yīng)聘人員的外語水平要求。凡實行考評結(jié)合的系列（專業(yè)）及體育教練員、工藝美術(shù)、廣播電視藝術(shù)、技校實習指導(dǎo)教師系列（專業(yè)），外語可不作為申報條件，其合格或當年作為職稱評審的要素。

注意事項　　

為了報考信息的準確采集和處理，報考人員在報名和時要注意以下事項： 　　 　　

1、根據(jù)各省市人事廳（局）中心發(fā)布的報名程序和要求，到指定的報名點領(lǐng)取報名表。如果規(guī)定實行光電閱讀器－－計算機自動采集報名信息，還要領(lǐng)取報名信息卡和《報考手冊》。由單位集體組織報名的，應(yīng)按本人所在單位規(guī)定的具體程序報考。 　 　　

2、如實、準確、工整地填寫報名表中的各有關(guān)項目，并由所在單位加蓋公章。使用報名信息卡的，除按要求填寫報名表外，還應(yīng)嚴格按照《報考手冊》中規(guī)定的填涂工具和填涂要求，認真、準確填好報名信息卡。報名表和報名信息卡填好后，應(yīng)認真檢查，報名的填寫和報名信息卡的填涂準確無誤。 　　

3、攜帶報名表、報名信息卡、照片、身份證和其它所需證件到報名點辦理報名手續(xù)，報名點發(fā)給每一報考人員一個報名序號，該報名序號應(yīng)保存好，以備后用。

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