蘇州托福培訓(xùn)就到蘇州北雅英語來報(bào)名！蘇州北雅英語學(xué)校已為成千上萬的雅思、托福學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)培訓(xùn)，深受眾多出國(guó)留學(xué)學(xué)子的信任和喜愛。2009年，北雅英語培訓(xùn)中心歷經(jīng)五年沉淀，厚積薄發(fā)，精心打造北雅新概念英語培訓(xùn)中心，中外教結(jié)合的15人小班旨在學(xué)員的英語“應(yīng)用”能力。

安排課程：托福

學(xué)習(xí)目標(biāo)：85-90分 大致能有效的運(yùn)用英語,雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語,特別是在熟悉的情況時(shí).

課程內(nèi)容：共分為四個(gè)階段,共378課時(shí)，循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)。

階段 段  90課時(shí)

使用美國(guó)原版捷思教材 課程共分為12單元 分為聽說，讀寫兩部分。此階段的教學(xué)還沒有深入的涉及到雅思的內(nèi)容，但是也是為下面雅思階段的內(nèi)容學(xué)習(xí)作了鋪墊。

聽力涉及的內(nèi)容包含：

戲劇情節(jié)簡(jiǎn)介，并對(duì)事件發(fā)生先后排序。（如羅密歐與朱麗葉）；大學(xué)講座，內(nèi)容關(guān)于錢的發(fā)展歷史，對(duì)各種錢幣產(chǎn)生的年代記錄并排序；大學(xué)講座（提取要求填寫的信息）；關(guān)于新聞業(yè)的發(fā)展，要求找出各種新聞方式的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；廣播節(jié)目，關(guān)于兩部電影的評(píng)論，寫出影評(píng)人對(duì)兩部電影的看法，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、成本以及評(píng)分等等，這些知識(shí)點(diǎn)都是必須要掌握。

口語涉及內(nèi)容包含：

和搭檔練習(xí)，如果有一筆錢將會(huì)怎么花的場(chǎng)景；練習(xí)對(duì)話說服他人接受自己的意見；連詞對(duì)話不同意他人觀點(diǎn)的場(chǎng)景；練習(xí)對(duì)話關(guān)于問路場(chǎng)景等等，這些知識(shí)點(diǎn)都是必須要掌握。

閱讀以及寫作涉及內(nèi)容包含：

閱讀訓(xùn)練以四段短片為主，內(nèi)容比較多樣性更多的是學(xué)術(shù)性話題，比如關(guān)于歷史上的夫婦；一段長(zhǎng)篇，動(dòng)物間的共生等等，這些知識(shí)點(diǎn)都是必須要掌握。

寫作訓(xùn)練要求學(xué)生要有扎實(shí)的語法基礎(chǔ)，能夠掌握寫作中常用的短語以及俚語，訓(xùn)練中以話題為主，每個(gè)單元有必須要掌握的語法知識(shí)以及句型等，這些知識(shí)點(diǎn)都是必須要掌握。

此階段學(xué)完，詞匯量掌握3000左右。在此期間，老師會(huì)定期檢查學(xué)生單詞及詞組掌握的情況。

第二階段 托?；A(chǔ)  144課時(shí)

原版引進(jìn)ETS新網(wǎng)考新托福培訓(xùn)教材和內(nèi)部研發(fā)專用教材

此階段的教學(xué)已經(jīng)接觸托福專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，每位考生要求完成四個(gè)部分的內(nèi)容。此階段難度和階段比較有遞進(jìn)式增加，但是還未使用，講解比較詳細(xì)。能夠讓學(xué)員更牢靠的掌握住每個(gè)單元的要點(diǎn)知識(shí)。

第三第四階段 托福直通 144課時(shí)

此階段是后階段，有前面兩個(gè)階段的課程鋪墊，此階段授課老師更多的是強(qiáng)調(diào)解題的技巧，短時(shí)間解題，，此階段內(nèi)容非常重要，老師上課的知識(shí)點(diǎn)都是，都是必須要掌握的，內(nèi)容和第二階段的相似。同時(shí)要求必須做到3-4遍，因?yàn)楹芏喽际侨f變不離其宗的，要求學(xué)生能夠達(dá)到熟能生巧的程度。

本階段托福課程全部結(jié)束

??0??h?? (I? 題，簡(jiǎn)答題，還有完成句子題，分類題，搭配題等

口語涉及的內(nèi)容包含：

以雅思的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練，分為三個(gè)部分：自我介紹，第二單獨(dú)的長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言；第三雙方討論，話題有涉及描述一個(gè)事物或者一個(gè)社會(huì)問題等等。

閱讀涉及的內(nèi)容包含：

分為三部分，文章難度加大，文章大部分取之的國(guó)外的原版雜志，書籍等，強(qiáng)調(diào)文章的邏輯性，學(xué)生在此階段開始涉及到曲線圖以及柱狀圖等非語言性材料的訓(xùn)練

寫作涉及的內(nèi)容包含：

分為兩個(gè)部分，大作文以及小作文，大作文和階段訓(xùn)練的有些類似，主要是小作文的訓(xùn)練，在這個(gè)階段是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生掌握住描述圖標(biāo)數(shù)據(jù)或者圖表的知識(shí)要點(diǎn)等等。

本階段結(jié)束，詞匯掌握在

第三第四階段 階段 144課時(shí)

此階段是后階段，有前面兩個(gè)階段的課程鋪墊，這個(gè)階段使用劍橋雅思4-8的全部，以及北雅內(nèi)部老師的講義，此階段授課老師更多的是強(qiáng)調(diào)解題的技巧，短時(shí)間解題，因?yàn)樵谘潘颊鎸?shí)場(chǎng)景中時(shí)間的把握也是一個(gè)關(guān)鍵，此階段內(nèi)容非常重要，老師上課的知識(shí)點(diǎn)都是，都是必須要掌握的，內(nèi)容和第二階段的相似。同時(shí)要求必須做到3-4遍，因?yàn)楹芏喽际侨f變不離其宗的，要求學(xué)生能夠達(dá)到熟能生巧的程度。

本階段雅思課程全部結(jié)束，學(xué)生詞匯掌握將在

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