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北京豐臺(tái)區(qū)高考培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)

北京豐臺(tái)區(qū)高考培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)?高三補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)因地區(qū)、學(xué)校和課程內(nèi)容等因素而異。一般來說,高三高考輔導(dǎo)的費(fèi)用在5000元~20000元之間,詳細(xì)費(fèi)用咨詢課程老師。學(xué)大教育專注于高考輔導(dǎo)教育事業(yè)多年,選拔學(xué)大教育多年來積累的資深師資,應(yīng)用反復(fù)沉淀、行之有效的教學(xué)方案,在課堂中提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué),幫助中高考學(xué)生迅速補(bǔ)齊知識(shí)漏洞,全面提分。學(xué)大教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化裝修,一 流的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場所。在這里,學(xué)大教育為高等學(xué)府送去一批又一批的高素質(zhì)精英學(xué)子,同時(shí)也圓了一個(gè)又一個(gè)莘莘學(xué)子的成才夢。

學(xué)大全日制高三輔導(dǎo)班

【適合對象】

高三需要提供高考成績的學(xué)生

【教學(xué)安排】

1、老師對學(xué)生進(jìn)行測評,找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn),設(shè)計(jì)針對性的方案

2、練習(xí)歷年的高考模擬題,培養(yǎng)學(xué)生的答題思維和對時(shí)間的把控

3、進(jìn)行考試訓(xùn)練,使學(xué)生習(xí)慣考試的氛圍,使學(xué)生在面臨高考的時(shí)候正常發(fā)揮

【教學(xué)目標(biāo)】

老師都是有多年經(jīng)驗(yàn)的老師,長期與高考考試接觸,對考生的學(xué)習(xí)問題和心理問題都非常熟悉,擅長詼諧幽默的授課方式,能更好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)。

【教學(xué)特色】

解析高考科目,以考試大綱為總線,針對學(xué)生情況進(jìn)行有效輔導(dǎo),講析高考考點(diǎn),重點(diǎn),難點(diǎn),讓學(xué)生見題就有解題思路。

【師資設(shè)置】

由教師、班主任、管理人員組建的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中快樂成長。

【課程內(nèi)容】

做到基礎(chǔ)到提升的轉(zhuǎn)變,落實(shí)到位,鞏固基礎(chǔ),強(qiáng)化高考題型,調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

1、精細(xì)查漏:入學(xué)進(jìn)行各學(xué)科診斷,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;

2、專項(xiàng)精輔:篩選老師授課,如解析古詩詞、文言文語法使用,分專項(xiàng)例題解析;

3、技巧歸納:結(jié)合歷年高考試題,總結(jié)歸納答題技巧,引導(dǎo)學(xué)生歸納各學(xué)科方法;

4、沖刺高考:梳理歷年高考知識(shí),打造高 效課堂,磨煉學(xué)生備考心態(tài)。

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬名學(xué)生,深受家長和社會(huì)的認(rèn)可。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。

學(xué)大教育實(shí)力
Advantage

學(xué)大全托封閉式環(huán)境

高考全科復(fù)習(xí)策略

1、語文:首先選讀、背、默

多讀方能形成語感;多背才能積少成多;多默就能長久不忘。久而久之,由量變到質(zhì)變,循序漸進(jìn),留心看過的新聞和文章,注意從身邊的事情中獲得感悟,隨時(shí)搜集作文素材。

2、數(shù)學(xué):重基礎(chǔ)、少取巧

一般而言,試卷都有難易比例?;A(chǔ)一般的考生不要在難度較大的題上糾纏,應(yīng)該先保證會(huì)做的都做對再攻克難題。選擇題避免投機(jī)取巧,要把每道選擇題都當(dāng)作大題來做,把一步步的原理與推理弄清楚,確保不會(huì)做錯(cuò)丟分。

3、英語:主動(dòng)補(bǔ)差、內(nèi)外有別

英語試題分很多類題型,要抓住自己的弱項(xiàng)有針對性地去提高。課內(nèi)學(xué)習(xí)要按部就班,跟隨老師的節(jié)奏,充分有效地利用課堂,提高聽課的效率;課外注重延伸拓展,適量閱讀英語期刊,通過結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練,提高復(fù)習(xí)效率。

3、文綜(史地政):知識(shí)系統(tǒng)化

文綜可以根據(jù)專題或者邏輯有意識(shí)地把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起,把知識(shí)系統(tǒng)化,這點(diǎn)對于學(xué)習(xí)歷史和政治是很有用的。地理學(xué)習(xí)要習(xí)慣看圖,每天抽出時(shí)間有目的、有計(jì)劃地熟悉地圖,并在理解的基礎(chǔ)上把知識(shí)點(diǎn)融匯在一起。要學(xué)會(huì)自己去歸納總結(jié),找重點(diǎn)。

4、理綜(物化生):避免題海戰(zhàn)術(shù)

很多同學(xué)做理綜題有一個(gè)誤區(qū),知道自己哪差就特意去做很多題。其實(shí)要想提高比較弱的項(xiàng)目,重點(diǎn)是要把一些沒有想清楚的原理想明白,花時(shí)間想清楚原理,比做十幾道甚至幾十道題目更有用。另外,要重視錯(cuò)題本,到了考試復(fù)習(xí)時(shí)翻一翻錯(cuò)題本或者把錯(cuò)題當(dāng)成新題再做一遍,都對自己學(xué)習(xí)很有幫助。

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