教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。
2015年,教師資格證考試改革正式實施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校???,本科能報考。成考,自考,學歷學歷,需要畢業(yè)才能報考,改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加統(tǒng)一考試,方可申請教師資格證。
2018年9月,教育部宣布教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制,社會各類培訓機構(gòu)頒發(fā)的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。
Oral English Course
機構(gòu)簡介
優(yōu)路教育采用線上教學為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學模式,在教學過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標準化教學服務(wù)和教學管理,依托教研基地為學員提供標準化培訓課程,通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。目前,優(yōu)路教育依托教學模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式,利用線上學習平臺、3D模擬仿真教學、智能教學產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展新業(yè)態(tài)培訓服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學等創(chuàng)新教學多位一體,積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
教師資格證面試分為結(jié)構(gòu)化問答、試講和答辯,答辯環(huán)節(jié)主要是為了讓考官對考生進一步了解而設(shè)立的。因此在答辯過程中可能會對考生專業(yè)知識、應(yīng)變能力等方面進行考察,而很多考生會擔心自己發(fā)揮不好,優(yōu)路教師資格證頻道特意為大家整理了3點答辯技巧,希望對大家有所幫助!
1.直奔主題,不要拐彎抹角
這一點很重要,不能出口千言,離題萬里。一般情況下,答辯要求在5分鐘內(nèi)回答2道題,每題2.5分鐘,在如此有限的時間內(nèi),不可能展開,只能直奔主題。例如某應(yīng)試者在回答"假如你成為一名人名教師,請你以教師一定要‘身正為范’為題,發(fā)表一個2分鐘的即興演講"時,就直入主題,順著什么是"身正為范",教師為什么要"身正為范",怎樣才能做到"身正為范"這個思路,進行了簡明扼要的闡釋,這樣的回答是相當不錯的。
2.盡量多答要點
這也是面試答辯得的一條成功經(jīng)驗。如果考官手中某個題目的參考答案只有三個要點,而你回答出的五個要點中正好有三個與參考答案一致,那就很難失分。反之,如果考官手中某個題目的參考答案有五個要點,而你只回答出了三個要點,就是回答得再好,也只能得60%-70%的分數(shù)。
3.必須結(jié)合當前教育形勢和課程改革的理念
從表達技巧來看,教育理論觀點要明確,層次要清楚,語言要靈活,有的話不能講死。在涉及數(shù)字而又把握不準時盡量用較為模糊的語言。例如:我認為這個問題包含如下"幾個"要點,在此用"幾個"而不用具體的數(shù)字"三個"、"四個"或"五個"來回答。從實踐經(jīng)驗來看,答辯是靈活運用知識快速解決問題的過程,如果籠統(tǒng)講"幾個"主要觀點,就有利于靈活發(fā)揮,反之,如果話一講死,而回答時又一時記不起來,就會忙中出錯,出現(xiàn)卡殼。越是卡殼越緊張,后面能回答出的題目也答不好了。
優(yōu)路教育開展一/二級建造師、造價工程師、一/二/智慧消防工程師、裝配式工程師、全過程咨詢工程師、BIM考證 實操、安全工程師、監(jiān)理工程師、智慧建造師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等證書報考條件政策解讀、就業(yè)前景、開班情況,課程收費等相關(guān)信息。優(yōu)路教育考證課程均有面授和線上課程可選,200 校區(qū);歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學習計劃。
微信掃碼咨詢