優(yōu)路教育的社工班級任何時候都可以開班,在社工考前集訓班中,全程封閉式集中授課,匯集行業(yè)師資及專業(yè)教研信息,使學員較快的掌握考試必考內(nèi)容,達到一次通關(guān)的效果;報讀集訓面授課贈送高清網(wǎng)課,線上線下雙重學習。課程由優(yōu)路*的一線授課,學生可以根據(jù)自己的需要選擇不同的班級,從基礎(chǔ)到?jīng)_刺,全程專職的老師跟蹤服務,監(jiān)督大家課下的復習,循環(huán)授課的模式,隨時學習,提升社工總體的成績。
機構(gòu)介紹
優(yōu)路教育線上學習平臺開發(fā)了包括WEB端、PC端、APP、小程序等在內(nèi)的一系列學習工具,構(gòu)建起線上學習、在線問答、社區(qū)互動等功能為一體的綜合性線上學習平臺。學員通過電腦、平板、手機等電子終端自主選擇學習時間、學習地點、學習內(nèi)容,有效降低交通成本、時間成本,并能夠記錄學員的學習軌跡、積累測評數(shù)據(jù),幫助學員自主把握學習進展,實時調(diào)整學習計劃,提高學習效率。
匯總梳理歷年核心要點,自主研發(fā)教輔資料
結(jié)合歷年考生情況,打造精簡易懂課程
依托智能題庫,跟蹤反饋解疑學員學習問題
仔細閱讀題目中的每一句話,尋找題目中的“題眼”,也就是一些關(guān)鍵詞,要及時標記出來。
例如
在判斷社會工作者屬于哪一種角色時,需要從題目中找出社會工作者具體做了些什么。然后根據(jù)“題眼”去回憶相關(guān)的知識點,暫時回憶不起來的還可以看看從選項中能不能獲得提示,然后根據(jù)掌握的知識點作答。此外,近兩年有的考題中會有一些“陷阱”,審題不仔細很容易掉進去,這也要求考生無論是題干還是選項都要仔細閱讀。
學會區(qū)分
作為客觀題考試,較大的好處就在于選項會給考生提供一些“提示”,因此在答題的過程中,就要學會區(qū)分,與此相對應的是在復習知識點的過程中,很多知識點不一定要完全記下來,但是一定要會區(qū)分開。
例如
個案技巧中的“澄清”技巧,它的突出特點就是有一個“求證”的過程,在題目中的具體表現(xiàn)就是社會工作者通常會有一個反問:“你說的是……,對嗎?”“你剛才表達意思是……,對嗎?”諸如此類。因此在做題的時候只需要去找有這方面特點的選項即可。
緊扣教材
在答題過程中,盡量避免用自己的工作經(jīng)驗和實際經(jīng)歷作為參考來答題,而是要尋找到與教材上的知識點較為接近的答案。這也要求考生對知識點能有精準的掌握,而不是只知道個大概。還有就是不能望文生義,教材上沒有明確表達出來的意思,不要自己引申。
理清答題思路
通常采用五步走的方式
較好步:快速通讀案例、問題。
第二步:對應問題,在案例上尋找相關(guān)信息和關(guān)聯(lián)知識點,認真理解案例本身的事實,了解所在實務領(lǐng)域。
第三步:確定案例及問題所屬的章節(jié),在大腦中快速思索相關(guān)章節(jié)與本題目有關(guān)的知識點。
第四步:判斷本題答案有關(guān)的信息并進行相關(guān)知識內(nèi)容的取舍、組合。
第五步:綜合歸納答題的觀點,并結(jié)合材料中的依據(jù)來分析,呈現(xiàn)出的答案是論點 論據(jù)的形式。
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