- 2023-02-03 10:16 關注度：3
學習對象：
1.應屆或往屆生、高中生(或具有同等學歷者)
2.熱愛服裝行業(yè)，有意在服裝行業(yè)從事服裝設計、服裝制版、服裝生產管理者
3.年齡：15 周歲以上，沒有年齡和學歷的限制。
正在從事相關專業(yè)工作，想開設自己的工作室，
或對服裝有濃厚興趣，有志成為一名的服裝設計師和制版師的社會各界人士
或對服裝有濃厚興趣，有志成為一名的服裝設計師和制版師的社會各界人士
課程詳情
部分-服裝課程(能力)
1、品牌企劃：
讓學員做出一整套的服裝企劃案，運用PS等電腦軟件，
在原有的設計基礎上學習服裝圖案的構成設計、陳列搭配、服飾配件的搭配設計，
在原有的設計基礎上學習服裝圖案的構成設計、陳列搭配、服飾配件的搭配設計，
結合時尚元素進行LOOKBOOK服裝系列的設計。
2、版型優(yōu)化+時尚好立裁：
在原有的制版基礎上學習男裝、女裝的版型的優(yōu)化及女裝的好立裁課程，
加上有特色手工制作工藝的課程，后組織學員實地調研。
第二部分-設計表現(xiàn)
1、素描：
學習美術的基礎，了解明暗、透視、線條等的關系，為后面的學習打下基礎。
2、服裝手繪款式圖：
了解人體的比例結構，人體與服裝的關系；
對應人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制，以及款式的設計和變化。
3、服裝手繪圖：
掌握人體各部位如五官等比例結構以及動態(tài)規(guī)律變化的認識及繪制技巧，
著裝人體的畫法以及圖的上色技巧。
4、電腦款式圖Coreldraw：
界面功能的記憶，結合工具繪制各類服裝以及輔料，處理服裝的各種變化。
5、電腦圖Photoshop:
熟記PS應用內不同區(qū)域模塊的功能，并且熟練運用命令設計印花圖案、處理服裝圖。
第三部分-設計底蘊
1、服飾配色與圖案設計:
關于色彩的基本知識的記憶及理解，再運用軟件進行調色的搭配以及設計出圖案。
第四部分-結構設計
1、服裝紙樣設計原理與應用（女裝篇）:
人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎知識的了解；
女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制，
后學員能夠結合圖片制版。
2、服裝紙樣設計原理與應用（男裝篇）:
襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制，
后學員能夠結合圖片制版。
3、童裝結構設計:
了解童裝框架的原理，繪制各類兒童服裝的樣板。
4、推板放碼：
手工推板放碼，了解其方法加以應用，并用CAD軟件練習。
第五部分-電腦制版
服裝CAD:
認識CAD的各種工具；運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
服裝造型工藝：
1、服裝立體裁剪:
裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用，后學員結合上面所有的手法制作禮服。
2、縫紉:
各類服裝的制作，熟悉縫紉設備基本操作方法，掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
學習
通過課程的學習，學員能夠對掌握服裝設計和服裝制版的理論知識及應用。
可以獨立完成圖、款式圖的方案設計并根據設計完成服裝制版及工藝制作。
在專業(yè)能力基礎上，掌握行業(yè)設計前沿思想、內銷及工廠訂單制版流程和特質。
可以獨立完成圖、款式圖的方案設計并根據設計完成服裝制版及工藝制作。
在專業(yè)能力基礎上，掌握行業(yè)設計前沿思想、內銷及工廠訂單制版流程和特質。
課程
試學、名企、職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)、掌握要領，深度把握技能，就業(yè)不再難。
小班教學，實行班主任負責制，享受興元設計特有的“五優(yōu)服務”，
即的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質的教學服務，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。
小班教學，實行班主任負責制，享受興元設計特有的“五優(yōu)服務”，
即的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質的教學服務，優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程和培訓老師溝通安排。
課程收費：
因學員自身基礎和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學員所報班級為準，學員根據自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當時參加的優(yōu)惠活動為準。
我們竭誠為您服務，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
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