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杭州語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)費用多少?

課程介紹

課程對象:2-6歲,語言發(fā)展遲緩,社交溝通障礙的孩子

雅恩語言發(fā)展老師通過地板時光(D.I.R)、人際游戲、假扮游戲 (pretend play)、繪本學(xué)習(xí)的的方式,成為孩子的主動玩伴,把孩子的活動轉(zhuǎn)變?yōu)槎说幕踊顒樱尯⒆酉硎芘c人互動,建立緊密關(guān)系,逐漸發(fā)展孩子的模仿能力,想象能力,繼而探索和理解現(xiàn)實生活,學(xué)會在不同情境中使用語言,在具備一定的語言能力之后,引導(dǎo)孩子閱讀、創(chuàng)編,激發(fā)孩子思考和表達(dá)。

課程效果:激發(fā)孩子早期語言發(fā)展和主動溝通,能夠參照溝通伙伴的面部表情、肢體動作等反應(yīng),進行一定的模仿學(xué)習(xí)。兒童能夠口齒清晰,語句流暢地完整敘述事件或故事情節(jié),理解邏輯關(guān)系,表達(dá)自我感受。

 

機構(gòu)簡介

雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺
雅恩自2005年成立以來,一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓(xùn)練,為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會說話到會說話,從口齒不清到說話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。

-接軌的課程體系:課程直接從美國、香港引進,以研究三十年的詢證實踐為基礎(chǔ),掌握國內(nèi)-的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國內(nèi)較早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長,行之有效

 

 

 

為什么要選擇雅思教育

十六年言語溝通干預(yù)經(jīng)驗:聚焦2-6歲兒童言語能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對言語和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨到的經(jīng)驗

一對一個性化訂制課程:1:1 師生配比,針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓(xùn)練,讓每一個孩子都得到量身定做,較具個性化的干預(yù)。

連鎖服務(wù),統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):雅恩目前已經(jīng)在全國主要城市設(shè)有16個訓(xùn)練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),高度專業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。

-的家長支持體系:通過家長資源,家長社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢服務(wù),以及各種家長公益支持項目,為家長提供-,終生的支持系統(tǒng)。

 

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