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佛山學(xué)大教育

高考輔導(dǎo),高中復(fù)讀,藝考文化課補(bǔ)習(xí)

課程咨詢:
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南海桂城高三單科走讀輔導(dǎo)哪家可以報(bào)名

來(lái)源:佛山學(xué)大教育2024-10-25 11:19

 

本頁(yè)是學(xué)大教育為大家整理的關(guān)于“南海桂城高三單科走讀輔導(dǎo)哪家可以報(bào)名”的相關(guān)信息,學(xué)大高三全科輔導(dǎo)培訓(xùn)班,授課講述重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),精講難點(diǎn)和考點(diǎn)。 模式多樣,1對(duì)1,小班課,科學(xué)授課,強(qiáng)化互動(dòng),加深師生的溝通和交流,希望能給有疑惑的你一些幫助。

 

學(xué)大高三全科輔導(dǎo)班

高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。

課程特色:

一對(duì)一輔導(dǎo)、六對(duì)一服務(wù),定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)

課程定位:高考語(yǔ)文1對(duì)1輔導(dǎo)課程  

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等高考語(yǔ)文常考考點(diǎn)。高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語(yǔ)文知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)聯(lián)系咨詢學(xué)大老師。


高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn),鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:

定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,一對(duì)一輔導(dǎo),幫助高三學(xué)生鞏固夯實(shí)高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),突破高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位 : 高考數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:高三學(xué)生

授課內(nèi)容: 包含集合、函數(shù)、直線、平面、簡(jiǎn)單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生需求制定,多詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。


高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,幫助高三學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),把握重難點(diǎn),突破高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:

1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),把握重難點(diǎn),突破高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位: 高考英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程  

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容: 包括高中英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求制定,多詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大老師,非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的關(guān)注和支持。


高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí),為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn),鞏固復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ),剖析歷年物理考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:

1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),為每位學(xué)生定制高考物理專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,幫助高三學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí),夯實(shí)高中物理基礎(chǔ)知識(shí)。

課程定位: 高考物理1對(duì)1輔導(dǎo)課程  

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:包含運(yùn)動(dòng)的描述、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、相互作用 、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光、電磁波、相對(duì)論簡(jiǎn)介、動(dòng)量守恒定律 、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)、原子核、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中物理知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,具體詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大教師。


高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),致力于為同學(xué)們梳理高中化學(xué)知識(shí),夯實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色: 1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬高考化學(xué)輔導(dǎo)方案,夯實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位:高考化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程  

適用學(xué)員:高三學(xué)生

授課內(nèi)容:包含:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類(lèi)、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。高考化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中化學(xué)知識(shí)的水平和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,多詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大教育的老師。


高考作文一對(duì)一沖刺課程

課程簡(jiǎn)介:

由高考帶班經(jīng)驗(yàn)老師上陣,檢測(cè)學(xué)生語(yǔ)文作文的寫(xiě)作難點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生需要,增強(qiáng)學(xué)生的作為構(gòu)思能力以及寫(xiě)作水平。

課程特色: 定制化課程,以作文訓(xùn)練為終端,及時(shí)獲取反饋,不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方案,實(shí)力老師上陣,專(zhuān)注學(xué)生的寫(xiě)作輔導(dǎo)。

課程定位: 高考作文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班  

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

一、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到高考作文和中考作文的差別,建立對(duì)高三作文訓(xùn)練的正確方向;

二、先模仿后練習(xí),通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)作文范文,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)總結(jié)作文寫(xiě)作特點(diǎn)的能力;

三、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行高三語(yǔ)文寫(xiě)作的思想和思維,拓展學(xué)生思路,同一個(gè)材料發(fā)掘出新穎的角度;

四、鍛煉學(xué)做能力,進(jìn)行作文訓(xùn)練; 五、加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作水平,教會(huì)學(xué)生寫(xiě)作方法。


高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課

課程簡(jiǎn)介:

學(xué)大教育高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課以線上線下雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。

課程特色:

一對(duì)一專(zhuān)屬老師對(duì)學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻剖析,找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方案定制,針對(duì)性、率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績(jī),采用學(xué)大特色教學(xué)方法,6對(duì)1服務(wù)體系,學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時(shí),享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。 課程定位: 高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)  

適用學(xué)員:高三理科生

授課內(nèi)容:

一、物化生各的整體知識(shí)體系梳理,模擬考場(chǎng)真題訓(xùn)練;

二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序,如何能夠較大效能的完成答題,如何得分較大化;

三、教會(huì)學(xué)生理綜科目答題技巧,答題規(guī)范等;

四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題,理綜各科目的常見(jiàn)選做題類(lèi)型指導(dǎo);

五、套卷練習(xí),講練結(jié)合,及時(shí)為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。


高考文綜一對(duì)一定制化課程

課程簡(jiǎn)介:

學(xué)大教育高考文綜一對(duì)一定制化課程以線上線下雙管齊下的授課方式,學(xué)生們?nèi)芜x上課模式,學(xué)大老師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制課程,并監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)方案做出調(diào)整。

課程特色: 完善的教學(xué)體系,的教學(xué)服務(wù),實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)帶班經(jīng)驗(yàn)豐富,獨(dú)特的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣。 課程定位:高考文綜一對(duì)一定制化課程  

適用學(xué)員:高三文科生

授課內(nèi)容:

一、提高學(xué)生文綜知識(shí)儲(chǔ)備,教會(huì)學(xué)生如何積累文綜知識(shí);

二、加強(qiáng)學(xué)生的文綜解題能力;

三、規(guī)范學(xué)生考試答題書(shū)寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)答題技巧以及答題順序;

四、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的敏感度,加強(qiáng)學(xué)生審題、找考點(diǎn)的效率。

 

學(xué)大高三補(bǔ)習(xí)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
一對(duì)一輔導(dǎo)課

1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

 

 
 
個(gè)性化小組課

1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

 
 
600+學(xué)習(xí)中心

擁有600+學(xué)習(xí)中心,覆蓋100+城市,受益學(xué)生100W+ 

 

 
 
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量 

1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

 
 
精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步

 
 
教育資訊動(dòng)態(tài)搶先看,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料優(yōu)先享

了解教育動(dòng)態(tài)、悉知熱門(mén)資訊、站在行業(yè)前沿

 
 

 

學(xué)大-師資團(tuán)隊(duì)
  • 學(xué)大專(zhuān)職教師

    提供個(gè)性化輔導(dǎo), 因材施教傳授技巧

     

  • 課程顧問(wèn)老師

     根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣, 為孩子定制個(gè)性化提升方案

  • 學(xué)大課程導(dǎo)師

     密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通,學(xué)習(xí)效果透明

  •  課程教研老師

     為孩子定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)資料,隨堂聽(tīng)課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量

  • 專(zhuān)屬約課老師

     根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課,一個(gè)電話即可完成約課時(shí)間靈活

  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

    為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,每堂課-進(jìn)行 

 

高考相關(guān)小知識(shí)

高考沖刺班補(bǔ)課價(jià)格多少錢(qián)?高考沖刺有必要嗎?
高考沖刺班補(bǔ)課價(jià)格多少錢(qián)?
高考沖刺班補(bǔ)課價(jià)格都是根據(jù)補(bǔ)習(xí)學(xué)校規(guī)模、老師質(zhì)量、教學(xué)方案、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方式、科目難度等因素決定,通常一個(gè)小時(shí)價(jià)格在400到800元區(qū)間。有的機(jī)構(gòu)可能費(fèi)用更高。
如果是選擇的在線高考沖刺班,補(bǔ)課價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)大概:200-700元/1小時(shí),補(bǔ)課班價(jià)格受課時(shí)數(shù)量,機(jī)構(gòu)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、老師水平,科目難度,配套服務(wù)各個(gè)因素影響,具體收費(fèi)情況可以去本地的高考沖刺班查看。
高考沖刺有必要嗎?
家長(zhǎng)給參加高考的的孩子報(bào)課外高考沖刺班,是有必要的,因?yàn)楦呖紱_刺老師能讓學(xué)生掌握知識(shí)的性,換一個(gè)環(huán)境能讓學(xué)生有效的吸收新知識(shí),提前適應(yīng)課程的難度。還可以開(kāi)闊學(xué)生的思路,幫助學(xué)生消化不懂得知識(shí),也可以給學(xué)生一個(gè)很好的學(xué)習(xí)空間。高考學(xué)生馬上就要面臨高考,所以對(duì)于知識(shí)的吸收要求很高。這時(shí)候選擇高考沖刺的話,對(duì)他們的幫助也很大,面對(duì)高考會(huì)更有保障,所以是有必要的。
上面的文章為大家介紹了高考沖刺班補(bǔ)課價(jià)格的具體情況,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)選擇,是不是要參加高考沖刺班的補(bǔ)課,實(shí)際上如果參加了這樣的補(bǔ)課,也能夠收到很多方面的好處,對(duì)于自己高考考出好成績(jī)是很有幫助的。

 

 

學(xué)大全日制有哪些特色?
  • 1.評(píng)估編班

    所以學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班

  • 2.小班上課

    小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)

  • 3.互動(dòng)為主

    采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚

  • 4.專(zhuān)屬教材

    學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材

  • 5.前天教學(xué)

    每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序

  • 6.統(tǒng)一管理

    無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理

  • 7.多層服務(wù)

    除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)

  • 8.雙向反饋

    老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)需求

 

校區(qū)環(huán)境






 

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      學(xué)大教育創(chuàng)立于2001 年9 月,目前已在全國(guó)100余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了400余所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的者。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。

      歷經(jīng)了十八年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實(shí)施等方面引領(lǐng)著行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

 

新聞小結(jié)

上述是學(xué)大教育為大家整理的“南海桂城高三單科走讀輔導(dǎo)哪家可以報(bào)名”相關(guān)信息。如需了解-多藝考文化課輔導(dǎo)信息、開(kāi)課時(shí)間、課程內(nèi)容、相關(guān)政策等,可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取輔導(dǎo)信息,也可在線留言或預(yù)約試聽(tīng)輔導(dǎo)課程,我們課程顧問(wèn)將會(huì)盡快聯(lián)系您。為您量身定制專(zhuān)屬課程,開(kāi)啟您的學(xué)習(xí)之旅。

[ 發(fā)布機(jī)構(gòu):佛山食為先小吃培訓(xùn)中心 ]
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學(xué)大教育專(zhuān)注高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、高三補(bǔ)習(xí)、藝考文化課、高考沖刺、高中全科輔導(dǎo)、高中單科輔導(dǎo)等,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
2024/10/25
學(xué)大教育開(kāi)設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、中考復(fù)讀.高考輔導(dǎo),利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建,培養(yǎng)學(xué)生們解決問(wèn)題的能力。學(xué)大教育擁有雄厚的師資力量,優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,完善的教學(xué)設(shè)施,他們的課程價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)也不高。距離高考時(shí)間不多了,我們整理總結(jié)出歷屆藝考生在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)的一些學(xué)習(xí)誤區(qū)與解決方案,拿來(lái)與大家分享。
2024/10/25
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2024/10/25
學(xué)大教育專(zhuān)注高考輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、高三補(bǔ)習(xí)、藝考文化課、高考沖刺、高中全科輔導(dǎo)、高中單科輔導(dǎo)等,授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
2024/10/25
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2024/10/25
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2024/10/25

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