中如教育職業(yè)報(bào)考中心
成人高考,自考,健康管理師,心理咨詢師培訓(xùn)報(bào)考
體能訓(xùn)練師證書的報(bào)考流程:
1、選擇單位:學(xué)員選擇具備體能訓(xùn)練師證書報(bào)考資質(zhì)的教育單位,了解證書基本信息;
2、完成報(bào)名:線上提交體能訓(xùn)練師證書報(bào)考需要的資料進(jìn)行審核,通過(guò)審核完成報(bào)名;
3、考前復(fù)習(xí):針對(duì)體能訓(xùn)練師證書的考試內(nèi)容,學(xué)員按照要求備考學(xué)習(xí);
4、參加考試:學(xué)員按時(shí)參加體能訓(xùn)練師證書的考試;
5、獲得證書:考試結(jié)束,成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員可以獲得體能訓(xùn)練師證書。
體能訓(xùn)練師,又稱功能性訓(xùn)練師,是從事全面、多層次訓(xùn)練體系的從業(yè)人員。他們借鑒了美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的功能訓(xùn)練理論和方法,以提高身體運(yùn)動(dòng)能力為導(dǎo)向,形成了一套全面、多層次、較佳有效的訓(xùn)練體系。體能訓(xùn)練的概念是以漸進(jìn)層次動(dòng)作模式為載體,以實(shí)現(xiàn)較佳動(dòng)作效能和提高身體運(yùn)動(dòng)能力為導(dǎo)向,組織和實(shí)施跨越多關(guān)節(jié)、全方位運(yùn)動(dòng)平面、富于本體感覺(jué)、整合多種感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)和供能系統(tǒng)的完整訓(xùn)練方法體系。體能訓(xùn)練師的工作內(nèi)容廣泛,包括多方向動(dòng)作銜接的加速度、穩(wěn)定性及減速等練習(xí)在內(nèi)的多關(guān)節(jié)、多平面、多維度的整體性動(dòng)作訓(xùn)練。
體能訓(xùn)練師證適合人群
對(duì)體能訓(xùn)練師工作感興趣的人:如果你對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣,那就值得一試。
體育行業(yè)內(nèi)其他崗位的人:如果你已經(jīng)在體育行業(yè)內(nèi)工作,可以考慮轉(zhuǎn)行做體能訓(xùn)練師。
想要開店創(chuàng)業(yè)或轉(zhuǎn)行的人:這個(gè)職業(yè)不僅穩(wěn)定,還有很大的發(fā)展空間。
體能訓(xùn)練師也可以被看作是健身教練,是在進(jìn)行體能鍛煉過(guò)程中指導(dǎo)訓(xùn)練對(duì)象進(jìn)行健身、提高自身運(yùn)動(dòng)能力的。但現(xiàn)在不少的體能訓(xùn)練師在各大學(xué)校擔(dān)任體育老師、在健身機(jī)構(gòu)當(dāng)教練,這一門檻的要求也是很高的。
體能訓(xùn)練師的工作不僅限于上述內(nèi)容,還包括體能訓(xùn)練教學(xué)(學(xué)生運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能提升、消防、武警、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員等職業(yè)人群體能提升訓(xùn)練、健康需求人群體能改善與提升),體能訓(xùn)練教學(xué)課程體系與課件研發(fā),競(jìng)賽組織編排與賽事執(zhí)行,以及公司安排的其他相關(guān)工作。此外,體能訓(xùn)練師還需要負(fù)責(zé)訓(xùn)練課程方案的編寫開發(fā)以及訓(xùn)練計(jì)劃的監(jiān)督執(zhí)行,認(rèn)真完成體能訓(xùn)練課程教學(xué)以達(dá)到課程訓(xùn)練效果,反饋訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施情況并根據(jù)實(shí)際情況及訓(xùn)練目標(biāo)要求進(jìn)一步修改完善訓(xùn)練計(jì)劃,按時(shí)完成課后教案總結(jié)、培訓(xùn)總結(jié),并定期匯報(bào)上課情況。
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