哈爾濱學(xué)大教育和平路校區(qū)初中全科補習(xí)課程
哈爾濱學(xué)大教育和平路校區(qū)初中全科補習(xí)課程-學(xué)大教育開設(shè)初中全科或單科一對一培訓(xùn)課程，一對一專業(yè)師資，全程定制化指導(dǎo)，聚焦重難點講練結(jié)合，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)習(xí)的各個階段。學(xué)大教育通過PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷、評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。憑借教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)大深受全國各地學(xué)生和家長的認(rèn)可。學(xué)大教育懷著對教育的責(zé)任心，致力于成為集個性化教學(xué)服務(wù)、家庭教育和青少年心理成長為一體的個性化教育輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中心。
輔導(dǎo)對象：
初一至初三學(xué)生
教學(xué)課程：
初一學(xué)科補習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語，小升初銜接
初二學(xué)科補習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理，初一升初二銜接
初三學(xué)科補習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)，初二升初三銜接，中考沖刺
開設(shè)班型：
小升初銜接班、初中同步輔導(dǎo)班、初中周末輔導(dǎo)班、、初中暑假集訓(xùn)班、中考沖刺班
班級人數(shù)：
1人、2人、4人、8人、12人或定制班型
上課地點：
北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初中培訓(xùn)課程
教學(xué)目標(biāo)：
通過課前的測評和分析，圍繞初中學(xué)生的學(xué)習(xí)漏洞和障礙進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握初中科目當(dāng)中的重點知識、鞏固之前的基礎(chǔ)知識點，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，強化對解題技巧的掌握。
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
21年個性化教育實踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
第 1步：全 方位個性化測評
多角度，多維度：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步：增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢。
第4步：個性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點，進(jìn)行靶向定位的強化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計劃。
第5步：個性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢，專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步：效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導(dǎo)水平
1.兩階段
- 崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
- 在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
2.三層次
- 新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
- 教研老師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
- 學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
