成都新學(xué)高考補習(xí)
高考沖刺輔導(dǎo)_藝考文化課沖刺集訓(xùn)_高考復(fù)讀
1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校,以學(xué)生為中心,嚴抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)有多種班型,每個班級都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題!收費:新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名:學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標之一,新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的,新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān):關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學(xué)高考,因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補習(xí)。
2、【開設(shè)班型】根據(jù)學(xué)生的實際情況,分層教學(xué)和開班。達到有效提分,所有班型都是滾動開班的,隨到隨學(xué)。
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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的師資隊伍都是經(jīng)驗豐富的高三教師,他們對于高考的考點和考綱了然于胸,并且對于每年高考考題都有獨特的預(yù)測,幫助學(xué)生把握核心知識。
4、【收費情況】新學(xué)高考的收費根據(jù)學(xué)生選擇的班型按課時收費,不同的班型、不同的課程收費也不一樣。
5、【學(xué)校評價】 進入高中沖刺階段后,較后的提升一方面靠老師,一方面靠自己。我在高中較后的階段,選擇了新學(xué)高考,他們那里上了一年的課。班里的同學(xué)都很都很喜歡授課老師。 娃娃今年升高三了,在學(xué)校上課老師復(fù)習(xí)拉的很快,每個班又那么多學(xué)生,他覺得跟不上了,成績也開始下滑。我和他爸爸就想在外面給他找個補習(xí)班,親戚給我們推薦的新學(xué)高考,我們就過來聽了一下課,一個班人數(shù)控制的很好,較多不超過20個人,老師能兼顧到每一個學(xué)生,很不錯! 家長選擇一所高考沖刺學(xué)校時,要實地考察這所學(xué)校的目的是不是只是為了盈利,只做一錘子-賣。新學(xué)高考看重的是學(xué)生,是品牌。更看重家長口中的口碑。所以新學(xué)高考一直以來都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。 孩子上高三了,成績一直不穩(wěn)定,我們也比較著急,想給孩子找一家好點的補習(xí)機構(gòu),聽說新學(xué)高考還不錯,自己也去了解了,覺得還行,孩子有點不想去,做了一整晚的思想工作才同意去,孩子同意了就準備去給孩子報名了,希望補習(xí)一段時間學(xué)習(xí)成績能有所提升。較近在糾結(jié)要不要找補習(xí)機構(gòu),看到自己的同學(xué)都再找培訓(xùn)學(xué)校,就問了下那些找到培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué),通過同學(xué)的推薦,較后自己也在新學(xué)高考報名了,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校上了,老師講課也都非常有耐心。 弟弟的學(xué)習(xí)成績不好,還不愛學(xué)習(xí),想著給他找家機構(gòu)補習(xí)一下,網(wǎng)上看到新學(xué)高考的評價還不錯,等放假了帶他去了解一下,可以的話就給他報名,讓他在那邊補習(xí)。 新學(xué)高考是我找了眾多高三補習(xí)學(xué)校后,對比后感覺很不錯的一家學(xué)校,學(xué)校不管是從教學(xué)環(huán)境還是管理理念上,都比其他學(xué)校要嚴謹和有用,真正意義上的可以幫助學(xué)生提升成績的全日制學(xué)校。
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答題時,應(yīng)當(dāng)注意高考答題踩點得分原則,將解題策略轉(zhuǎn)化為得分點,防止跳步、以圖代證等;要防止一味求快,導(dǎo)致快一點,錯一片。對于短時間內(nèi)難以弄懂弄通的內(nèi)容或綜合程度高、難度大、耗時多的問題則要學(xué)會取舍,大膽放棄。確保會做的題拿滿分,不會的題盡量不得零分。
建議同學(xué)們在臨考前自練近兩年的高考試題(或有標準答案和評分標準的綜合卷),并且自評自改,精心研究評分標準,吃透評分標準,對照自己的習(xí)慣,時刻提醒自己,力爭減少無謂的失分,保證會做的不錯不扣,即使不完全會做,也要理解多少做多少,以增加得分機會。
科學(xué)安排時間,理性應(yīng)對難題
高考數(shù)學(xué)考試中要注意的幾個問題:(1)合理用時,科學(xué)排序。由于高考有時間的限定,因而合理用時就顯得很重要,我的建議是客觀題與主觀題各控制在一小時左右,答題先易后難,先同后異,先熟后生,先高后低,立足中下題目,一次成功。(2)掌握竅門,增加得分。每位學(xué)生都應(yīng)樹立必勝信心,能寫則寫,能得分就決不放棄,要知道高考是分段給分。
在具體遇到不會做或一些做不出來的題目時,我們可采用以下一些技術(shù):①缺步解答,一個困難的問題往往可分解為一個個小問題,我們可以解決其中的一部分問題,能寫幾步就寫幾步。②跳步解答,我們可以從條件推結(jié)論到某一步,再從結(jié)論推條件到某一步,然后將兩部分接起來,有時可以收到有效。③退步解答,退一步海闊天空以退為進,這些都是我們的解題策略,當(dāng)某個問題不易解決時,可以考慮問題的特殊情形,局部情形等,有時往往茅塞頓開。④倒步解答,在遇到一些正面情形多,或遇到至多、至少等語句的題目時,我們常??煽紤]用反證法?;蛴龅綇臈l件推結(jié)論較困難時,我們是否可換種方式,比如要證明這個結(jié)論需要什么樣的條件。要知道,逆向思考充滿著創(chuàng)造性,這是與當(dāng)前的高考精神一致的。⑤輔助解答,輔助解答的內(nèi)容十分廣泛,如準確作圖,把題目中的條件轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)表達式等。有的時候在解決次要矛盾的過程中解決了主要矛盾。另外書寫規(guī)范,完整,字跡漂亮等也屬于輔助解答。
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