南京法語(yǔ)培訓(xùn)哪家
德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)和俄語(yǔ)哪個(gè)更容易學(xué)？ 德語(yǔ)與法語(yǔ)類似，都更復(fù)雜。 不過，法語(yǔ)與英語(yǔ)類似，在詞匯方面更勝一籌，所以法語(yǔ)比德語(yǔ)好。 俄語(yǔ)似乎發(fā)音困難，語(yǔ)法不清楚。日語(yǔ)其實(shí)更容易學(xué)。因?yàn)楝F(xiàn)在動(dòng)漫這么流行，所以學(xué)習(xí)資料非常多！比法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)還方便！但日語(yǔ)班的人說這是初級(jí)課程。更難了。有很多語(yǔ)法。但我的一個(gè)朋友自學(xué)了日語(yǔ)。后來他參加了輔導(dǎo)班。半年后，他的聽力和閱讀有了一定的成績(jī)。他能夠?yàn)閯?dòng)畫翻譯團(tuán)隊(duì)制定時(shí)間表。 我正在學(xué)法語(yǔ)。發(fā)音部分大約1個(gè)月就能完成。半年時(shí)間我就能達(dá)到初級(jí)熟練程度。有很多語(yǔ)法。希望你不會(huì)遇到復(fù)雜的語(yǔ)法測(cè)試。不然的話，就有點(diǎn)麻煩了。至于女性和男性。記住名詞的時(shí)候記得用冠詞（le/la），這樣更容易記住。（法語(yǔ)中沒有中性之類的東西）。至于法語(yǔ)教材，還是有幾套固定的。新制定了全國(guó)大學(xué)制度。——教科書。有一些對(duì)于外國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生來說都是共同的。 德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)或俄語(yǔ)哪種語(yǔ)言更容易學(xué)？其實(shí)，外語(yǔ)的學(xué)習(xí)是相對(duì)的，需要長(zhǎng)期的努力。我們決不能走捷徑。沒有一種語(yǔ)言是非常容易學(xué)的，但是掌握了它，知道正確的方法后，確實(shí)可以提高學(xué)習(xí)的效率。
• 想要進(jìn)行系統(tǒng)、完整的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有硬性需求（如赴法留學(xué)、工作等），學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、規(guī)劃清楚、重視考試成績(jī)。 • 希望得到個(gè)性化、針對(duì)性指導(dǎo)語(yǔ)言運(yùn)用能力，打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)；希望在針對(duì)性強(qiáng)、效率高的課堂學(xué)習(xí)；希望根據(jù)自身時(shí)間和具體需求得到學(xué)習(xí)顧問貼心協(xié)助服務(wù)。
得益于小班授課，學(xué)生能在的學(xué)習(xí)氛圍中和教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，通過階段測(cè)試、學(xué)情分析、聽力單詞打卡、線上同步課程和學(xué)習(xí)顧問服務(wù)，了解法語(yǔ)知識(shí)框架并掌握實(shí)用單詞、句型，在深入了解法國(guó)文化的同時(shí)，構(gòu)建更堅(jiān)實(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)法體系和單詞體系。使學(xué)員減輕備考?jí)毫?，通過定制化學(xué)習(xí)更有效地達(dá)到相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)，扎實(shí)法語(yǔ)聽說讀寫技能。
法語(yǔ)全程班 精品/零起點(diǎn)-A2 法語(yǔ)全程班 精品/零起點(diǎn)-B1 法語(yǔ)全程班 精品/零起點(diǎn)-B2 法語(yǔ)全程班 精品/A2-B2 法語(yǔ)全程班 精品/B1-B2
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情景教學(xué)活學(xué)活用
交際場(chǎng)景主題教學(xué)，課堂實(shí)用，所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí)，保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
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線上線下雙軌制
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)，無限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
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新東方老師好
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同，學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過的路。每周定期教研磨課，教學(xué)質(zhì)量有保障。
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OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收，將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
Oral English Course
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師資力量韓語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教齡均在3年以上， So26自經(jīng)U市有3年以上品運(yùn)孩虧ir驗(yàn)
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考前輔導(dǎo)考前模擬幫助學(xué)員梳理考試脈絡(luò)，為學(xué)員的沖刺考試保駕護(hù)航
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團(tuán)隊(duì)定制韓語(yǔ)組教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)因材施教，定制學(xué)習(xí)方案
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考點(diǎn)解析提供考點(diǎn)解析供學(xué)員參考
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教學(xué)成果新東方韓語(yǔ)組教師團(tuán)隊(duì)，每年都培養(yǎng)了不少的韓語(yǔ)學(xué)員
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教材引進(jìn)引用韓國(guó)延世和西江語(yǔ)學(xué)堂的教材
學(xué)校介紹
南京新東方小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注小語(yǔ)種培訓(xùn)多年，新東方日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/西班牙語(yǔ)/意大利語(yǔ)培訓(xùn)班-學(xué)校,提供新東方小語(yǔ)種較新資訊和考試學(xué)習(xí)資料老師輔導(dǎo),幫你輕松入門,開設(shè)日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/西班牙語(yǔ)/意大利語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種,線上高清網(wǎng)課+線下面授周末班輔導(dǎo),定額小班教學(xué)等致力于制定具有針對(duì)性,實(shí)效性和靈活性的培訓(xùn)方案.=新東方前途出國(guó)咨詢有限公司成立于1996年，是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。新東方前途出國(guó)已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、香港、新加坡、馬來西亞、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個(gè)和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。目前在42個(gè)城市設(shè)立了分公司，覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要留學(xué)市場(chǎng);并在英國(guó)倫敦.澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有全資子公司;同時(shí)設(shè)立“新東方歐亞教育”，提供第二外語(yǔ)培訓(xùn)和歐洲、亞洲/地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)的一站式服務(wù)。
