南京法語(yǔ)機(jī)構(gòu)
語(yǔ)言基礎(chǔ)法語(yǔ)寫(xiě)作要求 在學(xué)習(xí)法語(yǔ)寫(xiě)作之前，必須掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí)，比如基本詞匯、語(yǔ)法規(guī)則、動(dòng)詞詞形變化等。只有了解這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能在寫(xiě)作時(shí)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，避免語(yǔ)言錯(cuò)誤。 法語(yǔ)寫(xiě)作的常見(jiàn)形式 法語(yǔ)寫(xiě)作的常見(jiàn)形式包括散文、作文、電子郵件、簡(jiǎn)歷等，其中比較重要的是作文和論文。作文一般分為記敘文、說(shuō)明文、議論文、小說(shuō)、詩(shī)歌等，而論文則包括科學(xué)論文、社會(huì)科學(xué)論文、文學(xué)論文等。不同類(lèi)型的寫(xiě)作需要不同的語(yǔ)言知識(shí)和技能。 法語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng) 1、選題：選擇合適的選題是寫(xiě)作成功的關(guān)鍵。你選擇的主題應(yīng)該與你的興趣、知識(shí)背景和寫(xiě)作目的相一致。 2.積累詞匯量：詞匯是成功寫(xiě)作的基礎(chǔ)。建議積累常用句子，記憶生詞。 3、理清思路：在寫(xiě)作之前，一定要理清思路，制定每段的主題句和內(nèi)容。 4、注意語(yǔ)法：法語(yǔ)語(yǔ)法比漢語(yǔ)復(fù)雜。注重名詞性、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。 5.參考樣文：你可以參考一些好的法語(yǔ)作品，學(xué)習(xí)樣文中的表達(dá)技巧和寫(xiě)作風(fēng)格。 6.準(zhǔn)確表達(dá)：準(zhǔn)確表達(dá)你的法語(yǔ)，不要隨意使用縮寫(xiě)和俚語(yǔ)。
• 想要進(jìn)行系統(tǒng)、完整的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)有硬性需求（如赴法留學(xué)、工作等），學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、規(guī)劃清楚、重視考試成績(jī)。 • 希望得到個(gè)性化、針對(duì)性指導(dǎo)語(yǔ)言運(yùn)用能力，打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)；希望在針對(duì)性強(qiáng)、效率高的課堂學(xué)習(xí)；希望根據(jù)自身時(shí)間和具體需求得到學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼心協(xié)助服務(wù)。
得益于小班授課，學(xué)生能在的學(xué)習(xí)氛圍中和教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，通過(guò)階段測(cè)試、學(xué)情分析、聽(tīng)力單詞打卡、線上同步課程和學(xué)習(xí)顧問(wèn)服務(wù)，了解法語(yǔ)知識(shí)框架并掌握實(shí)用單詞、句型，在深入了解法國(guó)文化的同時(shí)，構(gòu)建更堅(jiān)實(shí)的法語(yǔ)語(yǔ)法體系和單詞體系。使學(xué)員減輕備考?jí)毫Γㄟ^(guò)定制化學(xué)習(xí)更有效地達(dá)到相關(guān)語(yǔ)言等級(jí)，扎實(shí)法語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。
法語(yǔ)全程班 精品/零起點(diǎn)-A2 法語(yǔ)全程班 精品/零起點(diǎn)-B1 法語(yǔ)全程班 精品/零起點(diǎn)-B2 法語(yǔ)全程班 精品/A2-B2 法語(yǔ)全程班 精品/B1-B2
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情景教學(xué)活學(xué)活用
交際場(chǎng)景主題教學(xué)，課堂實(shí)用，所授知識(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無(wú)縫銜接。在打好語(yǔ)法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽(tīng)口練習(xí)，保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
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線上線下雙軌制
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺(tái)師生同框面對(duì)面實(shí)時(shí)互動(dòng)，無(wú)限次回放鞏固所學(xué)知識(shí)。
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新東方老師好
專(zhuān)業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同，學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。每周定期教研磨課，教學(xué)質(zhì)量有保障。
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OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識(shí)碎片化學(xué)習(xí)吸收，將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化梳理。滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
Oral English Course
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師資力量韓語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教齡均在3年以上， So26自經(jīng)U市有3年以上品運(yùn)孩虧ir驗(yàn)
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考前輔導(dǎo)考前模擬幫助學(xué)員梳理考試脈絡(luò)，為學(xué)員的沖刺考試保駕護(hù)航
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團(tuán)隊(duì)定制韓語(yǔ)組教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)因材施教，定制學(xué)習(xí)方案
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考點(diǎn)解析提供考點(diǎn)解析供學(xué)員參考
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教學(xué)成果新東方韓語(yǔ)組教師團(tuán)隊(duì)，每年都培養(yǎng)了不少的韓語(yǔ)學(xué)員
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教材引進(jìn)引用韓國(guó)延世和西江語(yǔ)學(xué)堂的教材
準(zhǔn)備聽(tīng)力材料 提高口語(yǔ)需要大量的聽(tīng)力輸入。在準(zhǔn)備階段，可以刻意尋找各種聽(tīng)力材料，如法國(guó)電影、音樂(lè)、新聞、短片等。可以選擇一些法語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者的聽(tīng)力材料來(lái)提高聽(tīng)力技巧和口語(yǔ)表達(dá)能力，如：《Raconte-moiunehistoire》（法語(yǔ)講故事）、《Audiocité》（法語(yǔ)聽(tīng)力材料）等?；蛘哌x一些更具挑戰(zhàn)性的法語(yǔ)廣播和電臺(tái)，例如法國(guó)電視臺(tái)和歐洲天文臺(tái)。在聽(tīng)力材料中，可以注意積累一些單詞、短語(yǔ)和表達(dá)方式，并將其運(yùn)用到口語(yǔ)練習(xí)中。 掌握短語(yǔ)和常用表達(dá) 熟悉常用短語(yǔ)和表達(dá)方式的用法對(duì)于提高口語(yǔ)表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確性有很大幫助。復(fù)習(xí)考試時(shí)，提前準(zhǔn)備一系列短語(yǔ)和流行語(yǔ)，并嘗試將這些短語(yǔ)和表達(dá)融入到日?？谡Z(yǔ)練習(xí)和對(duì)話中。例如，“c’estparti”（讓我們開(kāi)始吧）、“?aMarche”（好吧，明白了）、“jevoiscequetuveuxdire”（我知道你的意思）等。 戲仿流行文化 流行文化是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者練習(xí)口語(yǔ)的好材料。你可以選擇一些當(dāng)紅明星或知名主持人的節(jié)目和采訪視頻，包括一些普通人的法語(yǔ)日常對(duì)話，模仿他們的口音和語(yǔ)調(diào)。比如模仿法國(guó)演員讓-雷諾和奧黛麗·塔圖的電影，或者模仿法國(guó)知名主持人西里爾·哈努納的節(jié)目《Touchepasàmonposte》中的對(duì)話。
學(xué)校介紹
南京新東方小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)注小語(yǔ)種培訓(xùn)多年，新東方日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/西班牙語(yǔ)/意大利語(yǔ)培訓(xùn)班-學(xué)校,提供新東方小語(yǔ)種較新資訊和考試學(xué)習(xí)資料老師輔導(dǎo),幫你輕松入門(mén),開(kāi)設(shè)日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/西班牙語(yǔ)/意大利語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種,線上高清網(wǎng)課+線下面授周末班輔導(dǎo),定額小班教學(xué)等致力于制定具有針對(duì)性,實(shí)效性和靈活性的培訓(xùn)方案.=新東方前途出國(guó)咨詢(xún)有限公司成立于1996年，是新東方旗下從事出國(guó)留學(xué)服務(wù)的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、文書(shū)指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。新東方前途出國(guó)已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、香港、新加坡、馬來(lái)西亞、德國(guó)、法國(guó)、瑞士、瑞典、愛(ài)爾蘭等幾十個(gè)和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。目前在42個(gè)城市設(shè)立了分公司，覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長(zhǎng)沙、大連、青島等國(guó)內(nèi)主要留學(xué)市場(chǎng);并在英國(guó)倫敦.澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有全資子公司;同時(shí)設(shè)立“新東方歐亞教育”，提供第二外語(yǔ)培訓(xùn)和歐洲、亞洲/地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)的一站式服務(wù)。
