慶陽推薦教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一覽表優(yōu)路教育為學(xué)員提供有教師資格證的班,和學(xué)員簽訂,為學(xué)員的順利通關(guān)提供,考試不過科目課退費(fèi)或者第二年重修,優(yōu)路的教師資格證培訓(xùn)都是由專業(yè)的教師資格證培訓(xùn)授課,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中提升自己的綜合應(yīng)試水平,從基礎(chǔ)知識(shí)到考試技巧進(jìn)行訓(xùn)練,為學(xué)員的順利通關(guān)提供有效,歡迎您前來報(bào)名學(xué)習(xí)。
(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;虼髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得基礎(chǔ)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?;虼髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
(三)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范??茖W(xué)?;虼髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(四)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范本科院?;蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍捌湟陨蠈W(xué)歷,同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí);
(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者大學(xué)本科畢業(yè)(??平處煟┘耙陨蠈W(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
此課程采用面授結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的授課方式,對(duì)教材進(jìn)行精講,搭配題庫訓(xùn)練,理論結(jié)合實(shí)踐,更有專業(yè)的配套教材,為學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。此外,所開設(shè)班型多種,保障班、零基礎(chǔ)保障班,還有專門的面試課程和筆試課程,針對(duì)科目以及課程模塊各有不同,滿足各類需求。
適合對(duì)象:想考教師資格證的學(xué)員
使用教材:優(yōu)路教資考試專用教材
教學(xué)師資:優(yōu)路教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:幫助學(xué)員取得教師資格證
課程背景
現(xiàn)如今參加教資考試的人員越來越多,競(jìng)爭(zhēng)力也越來越來,優(yōu)路教育為了幫助大家備考,開設(shè)了教師資格證精講課程,專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)為你保駕護(hù)航。
課程分類細(xì)致,面授 網(wǎng)絡(luò)教學(xué),使學(xué)員學(xué)習(xí)更加方便。老師針對(duì)學(xué)員的不同情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),制定專屬的備考方案,更有指導(dǎo),幫你提高分?jǐn)?shù),輕松拿下證書。
配套教材:《統(tǒng)一培訓(xùn)教材》《APP題庫試題》
教學(xué)師資:優(yōu)路教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)
適合對(duì)象:想考教師資格證的學(xué)員
1、教師資格證精講班:課程時(shí)長(zhǎng):56學(xué)時(shí) 2本學(xué)習(xí)資料 教研24h在線答疑 APP題庫訓(xùn)練
2、教師資格證全程保障班:課程時(shí)長(zhǎng)176學(xué)時(shí) 6本學(xué)習(xí)資料 12套真題 專業(yè)教研24h在線答疑 APP題庫訓(xùn)練 3、教師資格證零基礎(chǔ)保障班:課程時(shí)長(zhǎng)192學(xué)時(shí) 8本學(xué)習(xí)資料 16套試卷 專業(yè)教研24h在線答疑 APP題庫訓(xùn)練 1v1班主任全程學(xué)習(xí)督導(dǎo)
4、學(xué)科突破 5、 面試通關(guān) 6、直播特訓(xùn)
優(yōu)路教育作為國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的 職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的200余家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
每個(gè)學(xué)員均配有專屬班主任,學(xué)員在用戶中心通過查看專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào)隨時(shí)提交疑問。專屬班主任根據(jù)學(xué)習(xí)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告,針對(duì)性指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃。
課程特色
為了提高復(fù)習(xí)效率,肯定是需要一些復(fù)習(xí)技巧和復(fù)習(xí)方法,因此,下面這三點(diǎn)至關(guān)重要!
一、克服心理疲勞
首先,要有明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)的目的來源于動(dòng)力,學(xué)習(xí)的目的明確與否,學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)有多大,對(duì)心理疲勞的影響也是巨大的。
其次,要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。帶著興趣來學(xué)習(xí)是克服心理疲勞的關(guān)鍵所在,有了興趣,學(xué)習(xí)才會(huì)有積極性、自覺性、主動(dòng)性,才能使心理處于一種良好的競(jìng)技狀態(tài)。
較后,要注意學(xué)習(xí)的多樣化。書本學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的,如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容,易使在腦皮層產(chǎn)生抑制,出現(xiàn)心理飽和,產(chǎn)生厭倦情緒。所以考生朋友不妨將各門課程交替起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
另外,如果以上的方法還是不能消除心理疲勞的話,那么這時(shí)應(yīng)該停止學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣不僅學(xué)不下去,還會(huì)產(chǎn)生厭煩學(xué)習(xí)的心理,所以這時(shí),應(yīng)該停下來學(xué)習(xí),聽聽音樂或者是運(yùn)動(dòng),這樣對(duì)消除心理疲勞是很有效的。
二、掌握復(fù)習(xí)藝術(shù)
1、形成知識(shí)結(jié)構(gòu)??记皬?fù)習(xí)的一個(gè)重要任務(wù)就是創(chuàng)設(shè)新的知識(shí)結(jié)構(gòu)來幫助自己理解和鞏固知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)使知識(shí)連點(diǎn)成線,聯(lián)線成網(wǎng)??磿鴷r(shí)也不必面面俱到,而是先寫出一章或一個(gè)單元的知識(shí)綱要,然后自己再認(rèn)真思考、填寫各層次的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行一定范圍的聯(lián)系和比較,然后再看書核對(duì)、小結(jié)或者選幾個(gè)典型的實(shí)例,讓自己充分展開思維,較后收攏知識(shí)點(diǎn)。
2、難點(diǎn)簡(jiǎn)明。某些章節(jié)內(nèi)容在較近學(xué)習(xí)中沒有完全攻克或隱含的難點(diǎn),隨著復(fù)習(xí)量的加大,難點(diǎn)也會(huì)更突出,所以我們要在考試前把所有的難點(diǎn)都解決,如果考前都沒有解決,那么在考試中一定會(huì)留下遺憾。
3、疑點(diǎn)拓展深化。隨著考前復(fù)習(xí)的深入,自己接觸到的練習(xí)題多了,遇到從不同角度描述同一疑難點(diǎn)的問題也多了,復(fù)習(xí)中如何消除這些疑點(diǎn)也就顯得很重要了。疑點(diǎn)的消除,一是拓寬知識(shí)面,消除知識(shí)間的“隔閡”,二是要深化知識(shí)點(diǎn),澄清知識(shí)間的“是非”。疑點(diǎn)出自于對(duì)知識(shí)的片面理解和一知半解,若將相關(guān)知識(shí)進(jìn)一步拓寬深化,則疑點(diǎn)自破。
4、分析考點(diǎn)。教師資格證考試考查點(diǎn)的設(shè)置必然要體現(xiàn)學(xué)科體系中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的考查。因此,在考試之前總結(jié)出學(xué)科體系中的重點(diǎn)和難點(diǎn),有利于把握考試復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)。此外,重要的還要根據(jù)歷年的真題來總結(jié)和梳理??键c(diǎn)。
三、戰(zhàn)勝高原現(xiàn)象
復(fù)習(xí)中的高原現(xiàn)象,是指在復(fù)習(xí)到一定時(shí)期時(shí),往往停滯不前,不僅復(fù)習(xí)不見進(jìn)步,反面有退步的現(xiàn)象。在高原期內(nèi),并非學(xué)習(xí)毫無進(jìn)步,而是某幾部分進(jìn)步,另外一些部分退步,兩者相抵,致使復(fù)習(xí)成效未從根本上發(fā)生變化,因而使人灰心失望。高原現(xiàn)象常常發(fā)生在較低層次的復(fù)習(xí)進(jìn)入高層次的復(fù)習(xí)的過渡時(shí)期或在臨考復(fù)習(xí)的中、后期。
當(dāng)考生朋友在復(fù)習(xí)迎考過程中遭遇高原期時(shí),切忌急躁或喪失信心,應(yīng)找出自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)積極性等方面的原因,向成功者請(qǐng)教,樹立起成功的信念。需要強(qiáng)調(diào)的是,幾乎每一位考生朋友都要經(jīng)過高原現(xiàn)象階段,有些考生朋友甚至可能會(huì)遭遇數(shù)次,這就需要及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,在科學(xué)用腦,提高復(fù)習(xí)效率上多下功夫。
優(yōu)路教育開展一/二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一/二/智慧消防工程師、裝配式工程師、全過程咨詢工程師、BIM考證 實(shí)操、安全工程師、監(jiān)理工程師、智慧建造師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等證書報(bào)考條件政策解讀、就業(yè)前景、開班情況,課程收費(fèi)等相關(guān)信息。優(yōu)路教育考證課程均有面授和線上課程可選,200 校區(qū);歡迎您致電或在線留言,我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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