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1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考是一所全封閉式管理的高考培訓(xùn)學(xué)校，以學(xué)生為中心，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校開設(shè)有多種班型，每個(gè)班級(jí)都配有四名班主任輪班陪伴學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題！收費(fèi)：新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時(shí)收費(fèi)。 排名：學(xué)校的排名評估是升學(xué)實(shí)力的重要指標(biāo)之一，新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的，新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān)：關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好，推薦哪一家呢？這肯定要想到新學(xué)高考，因?yàn)樾聦W(xué)高考專注于只做高三課程的補(bǔ)習(xí)。
2、【開設(shè)班型】全日制高考沖刺班 個(gè)性化1對1 9-18人小班班課
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3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)的教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師，尤其對于偏科的學(xué)生，他們具備獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠針對不同問題進(jìn)行有針對性的專題培訓(xùn)，從而幫助學(xué)生提高自己的成績。
4、【收費(fèi)情況】根據(jù)學(xué)生所選班級(jí)和師資，收費(fèi)是按照所學(xué)課時(shí)來計(jì)算的。
5、【學(xué)校評價(jià)】 聽朋友介紹的新學(xué)高考，孩子高三，成績本來就不好，學(xué)習(xí)力還差，朋友就給推薦了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，說學(xué)校是全日制的，教學(xué)也不錯(cuò)，就去了解了一下，感覺還可以，就給孩子報(bào)名了，現(xiàn)在已經(jīng)上了一段時(shí)間的課，問孩子學(xué)的怎樣，說還挺好，老師也比較負(fù)責(zé)。 高三是孩子較重要的一年，馬上就要面臨高考了，也決定她以后的的事業(yè)，自己壓力大，孩子壓力也大，為了孩子，也沒辦法，也在外面找了家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，提升孩子的基礎(chǔ)，機(jī)構(gòu)叫新學(xué)高考，學(xué)校還不錯(cuò)，老師也不錯(cuò)，對學(xué)生挺用心的。 之前孩子在學(xué)校因?yàn)榘嗌先硕啵蠋熞矝]有多管她，后來選擇了出來上課，來到了新學(xué)高考，班上人數(shù)不多10多個(gè)孩子剛剛好，老師每天都會(huì)給我反饋她在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)的進(jìn)度，負(fù)責(zé)的態(tài)度我很感動(dòng)。 新學(xué)高考這個(gè)學(xué)校做到了真正意義上的全封閉式管理，這一點(diǎn)在成都乃至整個(gè)西南地區(qū)是沒有幾個(gè)學(xué)?？梢宰龅降?，這一點(diǎn)也可以看出來這個(gè)學(xué)校的實(shí)力是雄厚的，新學(xué)高考是專門做高考補(bǔ)習(xí)的一個(gè)學(xué)校，對基礎(chǔ)差的學(xué)生很有幫助，我孩子就是來的時(shí)候只有300分，今年高考考了470，走了個(gè)本科，我后面還要給別人推薦這個(gè)學(xué)校。 我對新學(xué)高考的老師和教學(xué)環(huán)境是很認(rèn)可的，娃娃過來讀書后我們就沒有操心過，封閉式管理和軍事化管理，我就喜歡這樣的學(xué)校，不像在以前的公立的學(xué)校散漫自由，現(xiàn)在有老師隨時(shí)管著，我們放心的很。 新學(xué)高考的管理模式是同行業(yè)模仿不來的。新學(xué)高考是一家真正實(shí)行的全封閉式化管理的學(xué)校。這樣的管理模式讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幫助學(xué)生更快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還方便了授課老師向家長詳細(xì)的反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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較好，商量備選項(xiàng)能否適合史實(shí)、基礎(chǔ)知識(shí);第二，商量備選項(xiàng)能否適合題干訴求;第三，商量備選項(xiàng)能否與題干有必定的論理接洽;第四，商量備選項(xiàng)之間能否生存并列、隸屬、對抗、因果聯(lián)系。
按照設(shè)問做答的五字訣──述、論、析、比、評
述，即報(bào)告。答題時(shí)普遍按功夫程序和因果聯(lián)系表白，但要提防的是：(1)標(biāo)題訴求的常識(shí)點(diǎn)確定要波及，不用打開，更不行脫漏。(2)對于詳細(xì)性較強(qiáng)、功夫跨度較大的，要先分別階段，再按階段回復(fù)題目。
論，即論據(jù)。論據(jù)開始該當(dāng)確定看法和論題的正誤，規(guī)范有兩個(gè)：一是試驗(yàn)的規(guī)范，二是表面的規(guī)范。論據(jù)要擺究竟，講原因，開始要用充溢的究竟表明看法和命題的或缺點(diǎn)，而后要做出相映的證明、論斷或歸納。答題夸大陳列史實(shí)要充溢和所有，壓服力強(qiáng)。
析，即領(lǐng)會(huì)。普遍先要回復(fù)是什么，在此普通上回復(fù)干什么。訴求考生用辯證唯心主義的看法，把局面、功夫、人物放在一定的情況和前提下來領(lǐng)會(huì)其因?yàn)?、后臺(tái)，揭穿實(shí)物的實(shí)質(zhì)，看法興盛的順序，歸納效率、感化和位置，進(jìn)而接收的體味和教導(dǎo)。
比，即比擬。對于有比擬項(xiàng)手段題目，不妨依照訴求舉行比擬;對于沒有給出比擬項(xiàng)手段題目，很多考生常常不領(lǐng)會(huì)比什么、還好嗎比，答題無從發(fā)端。控制下列本領(lǐng)和規(guī)則就不妨比擬完備的舉行比擬。
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