關于四川省2024年中考是否會全省統(tǒng)一命題，教育廳工作人員給出的答復是，“（明年）四川部分市州（統(tǒng)一命題），甘阿涼沒有（統(tǒng)一命題）”。至于政策詳情，教育廳工作人員建議參考后續(xù)官方發(fā)布的具體政策文件。
為什么要實行統(tǒng)一命題？
“實行中考省級統(tǒng)一命題，主要目的是為了提高中考命題質(zhì)量，避免中考命題參差不齊的問題，并減少命題成本。”21世紀教育研究院院長熊丙奇指出，實行中考省級統(tǒng)一命題，并不會改變各地的中考錄取格局。這就和實行高考全國統(tǒng)一命題一樣，只是使用全國統(tǒng)一命題卷，但還是按考生在本省的考分排名進行評價、錄取。
一省的各地市采用省級命題卷組織學生中考，中考還主要是各地市范圍內(nèi)學生的競爭。因此，考生和家長不必擔心各地的教育資源不同，影響中考成績和錄取。
一省的各地市采用省級命題卷組織學生中考，中考還主要是各地市范圍內(nèi)學生的競爭。因此，考生和家長不必擔心各地的教育資源不同，影響中考成績和錄取。
客觀而言，實行中考省級統(tǒng)一命題，可以整體提高中考命題質(zhì)量，讓中考命題保持更合理的難度，但是，這說到底只是命題改革。由于中考錄取還是按考生的分數(shù)從高低排序，結合學生的志愿進行，因此，學生的學業(yè)壓力并不會因采用統(tǒng)一命題卷而減輕。而要減輕學生的學業(yè)負擔，還需要進一步推進中考錄取改革，建立多元評價體系。
新中考可能有哪些難點？
在一定程度上，全省統(tǒng)一中考命題勢必會降低試題難度，從這一層面來看能夠減輕學生中考壓力，也能抑制超前教學的情況發(fā)生
但在實施過程中，還是有不少難點，部分觀點如下：
①全省同考一張試卷，意味著分數(shù)有對比價值，各地區(qū)的義務教育水平誰是全省最優(yōu)，中考成績見分曉。地市（縣區(qū)）教育行政及政府的壓力、學校的壓力都會變大，而這些都有可能最終轉嫁到學生身上，學習負擔可能更重，應試性更強；
②中考全省統(tǒng)一命題，最考驗的是命題設計試卷的這幫人，只有高質(zhì)量的“體現(xiàn)素質(zhì)教育的試卷”“體現(xiàn)素質(zhì)教育的評價機制”，才能有真正做好統(tǒng)一命題的中考；
③對于經(jīng)濟不是很發(fā)達，教育水平能力比較低的地區(qū)來說，更會產(chǎn)生不好的影響，會打擊其教育積極性，更不利于教育能力的提升。
但在實施過程中，還是有不少難點，部分觀點如下：
①全省同考一張試卷，意味著分數(shù)有對比價值，各地區(qū)的義務教育水平誰是全省最優(yōu)，中考成績見分曉。地市（縣區(qū)）教育行政及政府的壓力、學校的壓力都會變大，而這些都有可能最終轉嫁到學生身上，學習負擔可能更重，應試性更強；
②中考全省統(tǒng)一命題，最考驗的是命題設計試卷的這幫人，只有高質(zhì)量的“體現(xiàn)素質(zhì)教育的試卷”“體現(xiàn)素質(zhì)教育的評價機制”，才能有真正做好統(tǒng)一命題的中考；
③對于經(jīng)濟不是很發(fā)達，教育水平能力比較低的地區(qū)來說，更會產(chǎn)生不好的影響，會打擊其教育積極性，更不利于教育能力的提升。
