A-level寒假備考攻略

來源: 威學(xué)教育 發(fā)布時間：2024-01-31

      寒假來臨，對于正在備戰(zhàn)A-level考試的同學(xué)來說，這無疑是一個難得的黃金復(fù)習(xí)期。如何充分利用這段時間，做好科學(xué)、有效的備考，達(dá)到事半功倍的效果？想要在5月A-level大考中拿到A*，這個寒假A-level學(xué)生一定不要浪費。

      A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。比如美國、澳洲等主流留學(xué)國家的高校，都是認(rèn)可A-Level證書的。A-Level課程包含70多門供學(xué)生選擇，一般學(xué)生選擇3-4門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：Accounting 財會、Chemistry 化學(xué)、Computer Science 計算機科學(xué)、Economics 經(jīng)濟學(xué)、History 歷史、Public Affairs 公共事務(wù)......
      A- Level成績劃分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為較有，U為不及格。對于想要進(jìn)入*好學(xué)校的學(xué)生來說，至少需要全A甚至是A*。
      以下是寒假備考攻略，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助：
一、閱讀課本
閱讀課本是非常重要的，畢竟知識點、概念、例題都在書中。在閱讀課本的過程中，其中的關(guān)鍵是抓住重點概念。書上一般都會有重點符號的，比如愛德思的數(shù)學(xué)，概念定義都是黑體出現(xiàn)；CAIE的物理所有考到的概念在教材上都會用綠色底方框標(biāo)注。
因此，看書時需要將這些概念進(jìn)行整理，歸納，必要時可以抄寫一遍來加強記憶。如果記憶整個概念有困難，可以嘗試將概念的長句子分解成幾個小的得分點，逐個記憶和理解。
對于閱讀課本來說：
 建議時長：每個章節(jié)時間控制在1個小時以內(nèi)；
 掌握程度：記憶概念及對每個章節(jié)內(nèi)容有個整體的印象。

二、整理筆記

在掌握了課本中的概念以后，我們需要進(jìn)一步理清知識點之間的邏輯關(guān)系和異同點。這時，平時能否有一個良好的記錄習(xí)慣就成了制勝關(guān)鍵。很多同學(xué)平時上課記筆記非常勤奮，事無巨細(xì)，只要是老師講到的，板書寫到的都一股腦的全記上了，這樣的筆記如果不通過整理，可讀性是非常差的。特別是考前如果想要拿起筆記再快速復(fù)習(xí)，會發(fā)現(xiàn)跟看書沒有什么區(qū)別。

那么整理過的筆記應(yīng)該長成什么樣子呢？

1、 脈絡(luò)清晰
各知識點之間的層次一定要體現(xiàn)，從屬于一個大的概念下的每一條子概念要放在一起，必要時可以通過一些邏輯結(jié)構(gòu)圖來表示。
2、主次分明
必須掌握的以及平時老師課上強調(diào)的知識點要重點標(biāo)出，自己練習(xí)和測試中易錯的點也要重點標(biāo)出，已經(jīng)掌握的可以不標(biāo)或者只是簡單標(biāo)注。
3、善用示意圖
能夠用示意圖表示的知識點就不要用文字，這樣更一目了然。
建議時長：每個章節(jié)時間控制在1個小時以內(nèi)；
掌握程度：拿到題目可以迅速找到所考知識點對應(yīng)在筆記中的哪一章節(jié)。

三、專題訓(xùn)練

在完成了閱讀課本及整理筆記的基礎(chǔ)上，就可以開始專題訓(xùn)練了，也就是將題目歸類，集中刷題，這個時候是訓(xùn)練對細(xì)節(jié)的掌握。
很多考題看起來都非常類似，因為他們都在考核學(xué)生對某一個或某一些知識點的掌握，但是題目之間又有一些細(xì)微的差別，用來檢測學(xué)生對知識點運用的靈活度，因此，將類似的題目放在一起對比，可以更好的彌補前面兩個過程中還存在的細(xì)節(jié)疏漏。大家可選取2018-2022年（近5年）的真題做專題訓(xùn)練。
建議時長：每次做題花費1-2小時；
掌握程度：看到題干，能預(yù)判出有哪些考法。

四、模考

基礎(chǔ)一般的同學(xué)能夠在寒假完成專題訓(xùn)練，達(dá)到夯實基礎(chǔ)的效果，開學(xué)后繼續(xù)保持刷題的狀態(tài)即可。

基礎(chǔ)好，進(jìn)度比較快的同學(xué)還可以在開學(xué)前進(jìn)行模考，檢驗自己的復(fù)習(xí)成果，并鍛煉考試狀態(tài)，訓(xùn)練心理素質(zhì)。?？歼x取較近2年的考試真題來進(jìn)行，嚴(yán)格控制時間，保證每道題都瀏覽過，不在任何一道難題上花費過多時間，學(xué)會判斷題目的難度，并合理分配時間。

建議時長：根據(jù)個人情況分配，如有時間，可以進(jìn)行2-3次?？?；

掌握程度：提高答題速度，能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成。

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