學(xué)大個性化特色課程：特色課專項課潛能課梳理課• 適用學(xué)生 •基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。• 適用學(xué)生 •自身存在弱勢，不足的學(xué)生。• 適用學(xué)生 •學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。• 適用學(xué)生 •需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。• 課程特色 •知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。• 課程特色 •針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項，鞏固基礎(chǔ)。• 課程特色 •遵循個性化學(xué)習(xí)理念，針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。• 課程特色 •通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。1、：。2、：。3、：。4、：。5、：。6、：。專職教師思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成：。教學(xué)教師答疑：。個性化教研組組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量：。藝考學(xué)習(xí)，高一、高二、高三文化課輔導(dǎo)，中考、高考沖刺班經(jīng)典語錄：不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。杭州學(xué)大高三藝考文化課個性化培訓(xùn)。