我們的優(yōu)勢(shì)
達(dá)內(nèi)服務(wù)模式采用的是“4對(duì)1”的模式，四位老師對(duì)一個(gè)學(xué)生，主講教師相當(dāng)于主教練，主要負(fù)責(zé)教授課程，讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會(huì);除主講教師外，達(dá)內(nèi)為每個(gè)學(xué)生都配有一名項(xiàng)目經(jīng)理，相當(dāng)于陪練，負(fù)責(zé)學(xué)生答疑解惑;配有一名班主任，相當(dāng)于心理輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)員心理問題;配有一名企業(yè)顧問，相當(dāng)于就業(yè)顧問，幫助學(xué)員快速就業(yè)。對(duì)于學(xué)生而言，這就像請(qǐng)了一個(gè)專屬的私人教練團(tuán)，幫助學(xué)生學(xué)好技能，成功就業(yè)。
Java語(yǔ)言的特點(diǎn)
Java語(yǔ)言的風(fēng)格很像C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言，是一種純粹的面向?qū)ο笳Z(yǔ)言，它繼承了C++語(yǔ)言面向?qū)ο蟮募夹g(shù)核心，但是拋棄了C++的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)容易引起錯(cuò)誤的指針以及多繼承等，同時(shí)也增加了垃圾回收機(jī)制，釋放掉不被使用的內(nèi)存空間，解決了管理內(nèi)存空間的煩惱。
Java語(yǔ)言是一種分布式的面向?qū)ο笳Z(yǔ)言，具有面向?qū)ο?、平臺(tái)無(wú)關(guān)性、簡(jiǎn)單性、解釋執(zhí)行、多線程、安全性等很多特點(diǎn)，下面針對(duì)這些特點(diǎn)進(jìn)行逐一介紹。
1.面向?qū)ο?br />Java是一種面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言，它對(duì)對(duì)象中的類、對(duì)象、繼承、封裝、多態(tài)、接口、包等均有很好的支持。為了簡(jiǎn)單起見，Java只支持類之間的單繼承，但是可以使用接口來(lái)實(shí)現(xiàn)多繼承。使用Java語(yǔ)言開發(fā)程序，需要采用面向?qū)ο蟮乃枷朐O(shè)計(jì)程序和編寫代碼。
2.簡(jiǎn)單性
Java語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很相近，使得很多程序員學(xué)起來(lái)很容易。對(duì)Java來(lái)說(shuō)，它舍棄了很多C++中難以理解的特性，如操作符的重載和多繼承等，而且Java語(yǔ)言不使用指針，加入了垃圾回收機(jī)制，解決了程序員需要管理內(nèi)存的問題，使編程變得更加簡(jiǎn)單。
3.解釋執(zhí)行
Java程序在Java平臺(tái)運(yùn)行時(shí)會(huì)被編譯成字節(jié)碼文件，然后可以在有Java環(huán)境的操作系統(tǒng)上運(yùn)行。在運(yùn)行文件時(shí)，Java的解釋器對(duì)這些字節(jié)碼進(jìn)行解釋執(zhí)行，執(zhí)行過程中需要加入的類在連接階段被載入到運(yùn)行環(huán)境中。